Relación entre monitoreo parental y conductas de riesgo sexuales y reproductivas en adolescentes escolares de Chile

Abstract

Introducción Una conducta sexual de riesgo se define como aquella que mediante la exposición sexual puede generar daños a la salud propia o a la de otras personas. Las conductas sexuales de riesgo entre los adolescentes, definidas como: iniciación sexual temprana, relaciones sexuales sin protección o relaciones sexuales con parejas múltiples, son un área importante de preocupación para la salud pública debido a las muchas consecuencias negativas que tienen asociadas, como son los embarazos no deseados, los abortos inseguros y las infecciones de transmisión sexual (ITS), incluido el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). El monitoreo parental es la práctica parental más comúnmente estudiada en relación con el comportamiento de riesgo sexual en adolescentes. El monitoreo incide en la actividad sexual, al restringir las oportunidades de los adolescentes para participar en conductas de riesgo, así como también al limitar su contacto con pares o amigos que presenten alta probabilidad de participar en ellas. Objetivo Evaluar la relación del monitoreo parental con la presencia de conductas de riesgo sexuales y reproductivas de adolescentes escolares chilenos de 15 a 19 años. Material y Métodos Se utilizaron los datos de la Octava Encuesta Nacional de Juventud de Chile 2015 del Instituto Nacional de Juventud (INJUV). Mediante un análisis de regresión log-binomial, se estimó la relación existente entre las variables de respuesta (iniciación sexual temprana, uso de métodos anticonceptivos (MAC) en la última relación sexual y múltiples parejas sexuales en el último año) y las variables predictoras (tipo de monitoreo parental). Resultados Existe asociación entre el monitoreo parental con las conductas sexuales y reproductivas de riesgo en adolescentes chilenos, sin embargo, esta asociación puede variar según la forma de medición del monitoreo parental (conocimiento de los lugares de estancia frecuente del adolescente y conocimiento de sus amigos cercanos) y el nivel del mismo (bajo, medio, alto). Conclusiones Los resultados obtenidos por la presente investigación significan un primer acercamiento en Chile para el aporte de evidencia que permita incorporar más fuertemente el componente familiar en la elaboración de programas específicos encaminados a la prevención e intervención de las conductas sexuales y reproductivas de riesgo en la adolescencia.