Condiciones que influyen en el liderazgo de la mujeres en el ámbito laboral en Chile

Abstract

La participación e inclusión de las mujeres en el mercado laboral se ha visto desafiada por los estereotipos de género, propios de una sociedad que impone restricciones sociales a cada sexo, y aunque han existido avances, estos aún no reflejan una participación igualitaria entre mujeres y hombres, lo que se puede observar en el escaso número de mujeres en roles de liderazgo. El objetivo fue conocer las condiciones influyen en los liderazgos de mujeres en Chile y con los resultados busca contribuir con una propuesta de intervención, que esté disponible para las organizaciones y las áreas de gestión de personas, que les permita generar acciones afirmativas y prácticas laborales que faciliten el ejercicio del liderazgo de mujeres y aplicar estrategias que erradiquen aquellas prácticas socioculturales y laborales que representan un obstáculo para el desarrollo futuro del liderazgo de mujeres desde la perspectiva de diversidad. La metodología aplicada es de carácter cualitativa. A través de entrevistas semiestructuradas se recopila información de 9 mujeres líderes en el ámbito laboral en Chile y el análisis se realiza mediante el método de codificación axial. Como principales resultados del estudio, encontramos que existen condiciones causales del entorno sociocultural cómo estereotipos del rol de género de mujeres y hombres, y dificultades para la conciliación de la vida familiar y laboral; estos factores permean hacia los entornos laborales, generando condiciones tales como: espacios masculinizados, situaciones de discriminación, interseccionalidad, brechas salariales y techo de cristal. El impacto de estos factores es mitigado por las competencias personales y sociales de las mujeres, que funcionan como condiciones intervinientes y entre las cuales se encuentran: el empoderamiento, la gestión de las emociones, la vocación de servicio, y la construcción de redes de apoyo para hacer frente a estas condiciones causales. Por último, las propuestas de intervención incluyen las acciones, impulsores y resistencias a nivel sociocultural, laboral y personal para facilitar las condiciones sociales y laborales que permitan que las mujeres asuman roles de liderazgo y se potencie las competencias personales y sociales que demostraron las mujeres en el desarrollo del estudio.