Estructura de la narrativa de agresiones sexuales de niños, niñas y adolescentes presuntas víctimas, en tres etapas evolutivas en el contexto de la entrevista investigativa

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo comparar la estructura narrativa del relato de agresión sexual de niños, niñas y adolescentes presuntas víctimas de delitos sexuales, en tres etapas evolutivas: niñez temprana (4-6 años), niñez media (7-11 años) y adolescencia (12-18 años), tanto con entrevistadores no entrenados como entrenados en protocolo de entrevista investigativa. Este trabajo se enmarcó en la continuación del proyecto FONDEF “Evaluación de la implementación e impacto de un modelo de Entrevista Investigativa para víctimas infantiles de delitos sexuales en Chile”. Para cumplir dicho objetivo, se accedió a 24 grabaciones de entrevistas, 8 de cada etapa evolutiva, de las cuales 4 correspondieron a entrevistadores entrenados y 4 a entrevistadores no entrenados, y se analizó la información a través de la comparación estadística respecto a la estructura narrativa en cada etapa evolutiva, y en comparación con el entrenamiento del entrevistador. Se encontró que a medida que avanza la etapa evolutiva la estructura de la narrativa de agresión sexual contiene más detalles evidenciales y que la extensión aumenta considerablemente desde la niñez media. A su vez, los entrevistadores entrenados obtienen narrativas con mayor cantidad de detalles evidenciales y extensión que los no entrenados