Integración curricular de la tecnología de simulación háptica desde la perspectiva de las y los estudiantes en una actividad curricular de primer año de la carrera de Odontología de la Universidad de Chile
Professor Advisor
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Abarca García, María Gloria
Author
dc.contributor.author
Bautista Quiróz, Daniel Antonio
Associate professor
dc.contributor.other
Sánchez Ilabaca, Jaime Hernán
Associate professor
dc.contributor.other
Silva Águila, Manuel Isaías
Admission date
dc.date.accessioned
2022-07-14T14:54:20Z
Available date
dc.date.available
2022-07-14T14:54:20Z
Publication date
dc.date.issued
2020
Identifier
dc.identifier.uri
https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/186712
Abstract
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En el contexto de un proceso de transformación curricular de alcance global en respuesta a los desafíos que supone la transformación del mercado del trabajo, en 2003 mediante la denominada Declaración de Valparaíso, el Consejo de Rectores de las Universidades chilenas (CRUCH) formaliza la decisión de afrontar la problemática de la segmentación curricular entre las diversas instituciones que agrupa, tomando como ejemplo el proceso de construcción del Espacio de Educación Superior Europeo, adoptando un Sistema de Créditos Transferibles (SCT–Chile). Como base para este proceso de homologación y diálogo curricular, se requiere que los planes de formación de pregrado respondan a los enfoques contemporáneos, centrados ya no en la transmisión de contenidos ni en la figura del docente, sino que, en el desarrollo de competencias de un(a) aprendiz autónomo(a), a quien le corresponde el lugar central en el proceso formativo
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Publisher
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Universidad de Chile
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Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
Integración curricular de la tecnología de simulación háptica desde la perspectiva de las y los estudiantes en una actividad curricular de primer año de la carrera de Odontología de la Universidad de Chile
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Tesis
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Acceso abierto
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Cataloguer
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Department
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Departamento de Educación
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Faculty
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Facultad de Ciencias Sociales
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uchile.carrera
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Pedagogía en Educación Parvularia
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uchile.gradoacademico
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Magister
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Tesis para optar al Grado Académico de Magíster en Educación con mención en Informática Educativa