Arquitectura en contextos educativos rurales : renovación de los espacios educativos de la Escuela Básica Chacayes, Machalí

Abstract

La Escuela Básica Chacayes se ha constituido por años como el único centro educativo de la localidad, configurándose como uno de los espacios más importantes y significativos para sus habitantes, siendo un espacio para la revalorización de las identidades culturales y las tradiciones locales, educando a sus estudiantes en base al reconocimiento y el cuidado del territorio. No obstante, la actual infraestructura escolar provisoria, instalada posterior al sismo del año 2010, impide a los estudiantes llevar a cabo las actividades pedagógicas en un ambiente de calidad, debido principalmente a la falta de confort térmico y los incumplimientos normativos de los recintos, por ello es indiscutible la falta de espacios educativos óptimos que permitan el desarrollo del proyecto educativo institucional y las actividades asociadas a este. El proyecto de título propone la proyección de nuevos espacios educativos para la Escuela Básica Chacayes en base a las necesidades pedagógicas, sociales y culturales de la comunidad educativa. Además, se propone integrar en la propuesta las preexistencias en buen estado de la infraestructura actual, sus elementos más significativos y los recintos aledaños a la escuela como espacios comunitarios, permitiendo de esta forma articularla con su entorno inmediato y con la comunidad de Chacayes.