Teatro popular chileno en la actualidad: Representaciones sociales de estudiantes de actuación partir de su práctica teatral. Estudio de caso de la Escuela de Teatro Macul 2019

Abstract

Desde 1994 a la fecha, la Municipalidad de Macul, a partir del Departamento de Cultura, ha desarrollado un proyecto llamado Escuela de Teatro de Macul que tiene como objetivo promover el acceso gratuito a un teatro de calidad. Lo anterior no solo se materializa en la posibilidad de ver teatro, sino que también estudiarlo. De ese modo, la escuela, año tras año recibe a un grupo diverso-en edad, sexo, procedencia educativa, nivel socioeconómico, etc.- para realizar trabajos anuales en el mundo teatral. Al respecto, este trabajo investigó las representaciones sociales de las/os estudiantes de la escuela a través de su práctica teatral, la cual se entendió a partir de tres dimensiones: estética, organización y tipos de repertorio. El objeto de estudio fue lo popular y se desarrolló entendiéndolo como un fenómeno característico de la sociedad chilena y latinoamericana. Para esto, se problematizó el teatro popular chileno en la actualidad, tomando en cuenta su origen y comportamiento en su época de mayor desarrollo y apogeo. Esto se llevó a cabo recurriendo a perspectivas teóricas de las representaciones sociales; cultura, sociología del arte, arte popular y teatro. Además, se trabajó con un plan metodológico cualitativo, en el cual la producción de información se realizó mediante 10 entrevistas, observación participante y observación documental de 11 obras. Los hallazgos de esta investigación relevan que es posible hablar de teatro popular en la actualidad, pero que este no se conoce bajo los cánones tradicionales en los que se originó. En ese sentido, las representaciones que surgen sobre lo popular en la actualidad se extienden a significaciones más extensas que contemplan las diversas problemáticas que atañan a la ciudadanía hoy