La influencia del estallido social en la identidad transnacional de chilenos y chilenas residentes en el condado de Hampshire, Massachusetts, Estados Unidos
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2021Metadata
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Espinoza Soto, Adriana Elízabeth
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La influencia del estallido social en la identidad transnacional de chilenos y chilenas residentes en el condado de Hampshire, Massachusetts, Estados Unidos
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Desde octubre del 2019, con el estallido social, se dio inicio a un importante proceso histórico en Chile, influenciando la vida de todos/as los/as chilenos/as, incluyendo a quienes vivían fuera del país. El presente estudio tuvo como objetivo conocer y comprender cuál fue la influencia del ES en la identidad transnacional de chilenos y chilenas residentes en el condado de Hampshire, Massachusetts, Estados Unidos. Para ello, se realizó una investigación cualitativa, utilizando entrevistas semiestructuradas que fueron analizadas a partir de un análisis de contenido. Los resultados se organizaron en cuatro ejes centrales: el significado que tiene Chile para los/as migrantes entrevistados/as; la conformación de su identidad transnacional al migrar; la influencia del ES en su identidad transnacional; y los aspectos del ES que influenciaron en mayor medida su identidad transnacional. Dentro de los resultados, se apreció un vínculo importante entre la historia política y social del país y la identidad de los/as participantes, así como un sentimiento de pertenencia potente hacia Chile, que se intensificó al migrar. Además, para quienes habían dejado el país con cierto desencanto y desilusión, el ES implicó una renovación en su sensación de apego y ganas de ser parte de lo que ocurría en Chile, para lo cual las tecnologías de la comunicación y la idea del plebiscito por una nueva constitución, jugaron un papel fundamental. Se concluye una gran congruencia en la forma de vivenciar el ES de los/as migrantes entrevistados/as, y quienes se encontraban en Chile, y una importante necesidad de estar en Chile físicamente, a pesar de la hiperconectividad otorgada por los medios de comunicación y las redes sociales.
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Memoria para optar al título de Psicóloga
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URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/196118
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