Vulneración de derechos en contra de niños, niñas y adolescentes: análisis normativo del sistema de protección de derechos en Chile

Abstract

Luego de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es que se comienza a plantear la idea de cómo hacerlos valer en concreto, y por consiguiente aparecen el concepto de los Derechos Fundamentales, estos son, reglas de derecho directamente aplicables en de cada país, podríamos decir que son una declaración de los Derechos humanos en forma de Derecho positivo. Una forma de organizar los Derechos fundamentales es a través de la clasificación de los derechos de primera, segunda y tercera clasificación. Los primeros relacionados con los derechos civiles y políticos, los segundos serían una equivalencia a los derechos sociales, a su vez, los de tercera generación se referirían al principio de solidaridad.2 Si bien ha existido un avance grandilocuente en el reconocimiento de la persona como sujeto de derechos, podríamos preguntarnos legítimamente ¿cuál es el alcance que tienen estos derechos? ¿Alcanza la protección del derecho de la infancia o merece algún tipo de legislación especial? Deduciendo que se habla de derechos universales claramente debería alcanzar el Derecho de la Infancia, sin perjuicio de esto, también podemos decir que históricamente los niños, niñas o adolescentes se han encontrado en una posición de desprotección, sea por discriminación o indefensión por su condición natural. El punto es que en el mundo se ha ido avanzando mediante distintas legislaciones respecto a una protección especializada de la infancia, en la cual nuestro país no ha quedado exento de dicha evolución