Jugando, construyendo y deconstruyendo el género: Análisis discursivo en la infancia poblacional de El Castillo

Abstract

El presente estudio, situado en la población El Castillo de la comuna de La Pintana, indaga en los conocimientos y saberes de lxs niñxs sobre género a partir de las distinciones y desigualdades sexo-genéricas. Se realizaron 2 talleres desde el enfoque de participación protagónica infantil, los cuales estuvieron compuestos de dinámicas grupales lúdicas, de expresión socio-emocional y físico-corporal. El material de registro fue trabajado mediante análisis del discurso, y se elaboró con grabaciones de audio de los talleres y su posterior transcripción, diarios de campo, trabajos artísticos manuales. Los resultados reflejan una distinción y conformación binaria de los géneros, los cuales se constituyen mediante acciones generizadas mediadas por relaciones de poder y recursos disponibles para lxs niñxs. Se plantea la cotidianeidad de la infancia poblacional para situar, contextualizar y territorializar la construcción del género por parte de lxs niñxs. Así mismo, se profundiza en el género de la infancia poblacional a partir de: emociones y corporalidades particulares; fisuras y cuestionamientos a las desigualdades de género; apertura informativa y cultural de las temáticas de género facilitada por la globalización tecnológica. Se concluye que la cotidianidad de la infancia poblacional posibilita transgresiones principalmente producidas mediante la acción, que dan cuenta de una conformación particular y situada del género.