La movilización estudiantil desde las aulas al metro de Santiago: el caso de la movilización estudiantil el año 2019 y la aplicación de Ley Aula Segura en Chile

Abstract

El presente trabajo analiza el movimiento estudiantil entre el año 2018 y 2019 en Chile, enfocándose específicamente en los efectos de la aplicación de la Ley Aula Segura y el contexto en el cual es promovida. Para estos efectos se realiza una revisión de la prensa escrita que permite analizar en una matriz los mensajes enviados a la ciudadanía a través de los medios de prensa en los distintos momentos de la movilización. En este aspecto, se considerará los discursos de los diferentes actores políticos involucrados, gobierno y oposición, así también la cobertura de las movilizaciones y lo planteado por los líderes estudiantiles de esa época, identificando posturas a favor y en contra del proyecto de Ley Aula Segura. La investigación muestra los efectos paradójicos de Ley Aula Segura respecto de lo que se esperaba conseguir, así como también la carga ideológica detrás de la iniciativa considerando el contexto de movilizaciones estudiantiles en el cual se encuentra impulsada esta política pública.