Acerca del Corso di Lingua Italiana de Antonio Lombardo (1978): la enseñanza de italiano en un contexto académico en Chile

Abstract

En el contexto del cierre de los programas de pedagogía en la Universidad de Chile, Antonio Lombardo, profesor de italiano, redactó un manual para la enseñanza de italiano como lengua extranjera en 1978: el Corso di lingua italiana: parte prima. El objetivo del siguiente artículo de investigación es analizar la estructura de este manual de acuerdo con la propuesta gramaticográfica de la Escuela de Historiografía Lingüística de Bolonia. A su vez nos proponemos categorizar los diferentes componentes de la estructura del manual, así como describir en términos cuantitativos estos componentes. Cabe señalar que este texto de circulación interna en la Universidad de Chile es el único en su tipo que se ha encontrado hasta ahora.

In the context of the closure of the pedagogy programs at the University of Chile, Antonio Lombardo, an Italian professor, authored a manual for the teaching of Italian as a foreign language in 1978: Corso di lingua italiana: parte prima. The objective of the following research article is to analyze the structure of this manual according to the grammatical proposal of the Linguistic Historiography School of Bologna. Furthermore, we aim to categorize the different components of the manual’s structure and describe these components quantitatively. It is worth noting that this internally circulated publication at the University of Chile is the only one of its kind found so far. It should be noted that this internal circulation text at the University of Chile is the only one of its kind that has been found so far.