Producción académica feminista en las escuelas de sociología en Chile y los movimientos sociales en el territorio

Abstract

La presente investigación analiza las variables que inciden en el desarrollo de la producción académica feminista en las escuelas de sociología en Chile y su vinculación con los movimientos sociales feministas.

Para ello, en primer lugar, se identifican las variables que serán consideradas para estimar su correlación con la producción académica feminista en las escuelas de sociología en Chile. Luego, se sistematiza la información respecto de las variables identificadas, para posteriormente estimar la correlación entre variables como sexo y acciones de protesta, y producción académica feminista. Finalmente se revisa la forma en que el desarrollo de publicaciones feministas y los distintos hitos de este movimiento han impactado su valoración entre la población.

El método utilizado corresponde a un análisis cuantitativo para comprender el contexto a partir del cual se genera producción académica feminista en las escuelas de sociología en Chile. A partir de lo anterior, se extraen estadísticas descriptivas y se estiman los factores que correlacionan con un mayor desarrollo de producción académica de género y feminista en las escuelas de sociología en Chile y con la valoración del movimiento feminista.

Los resultados de este estudio dan cuenta de la necesidad de avanzar en políticas públicas que promuevan la producción académica feminista, desde su comprensión como una perspectiva que aporta al desarrollo del conocimiento.