La danza como experiencia pedagógica potenciadora del desarrollo psicomotor en nivel medio mayor

Abstract

La presente investigación propone a la disciplina de la danza como una experiencia pedagógica que propicie la estimulación psicomotriz de los niños, reforzando sus habilidades motrices, cognitivas y afectivo sociales las cuales son esenciales en el desarrollo integral del niño, fortaleciendo la base de su desarrollo para enfrentar los posteriores desafíos que se le presenten en la vida. Para lograr lo descrito se analizará a través del sustento teórico los contenidos de la psicomotricidad, vinculándose con elementos de la danza, para lograr un mejor entendimiento del desarrollo psicomotor de los niños y niñas, buscando una colaboración entre ambas disciplinas para una experiencia pedagógica a través de la danza más completa y enfocada a la estimulación de su desarrollo. Esto con el fin de reflexionar, diseñar, y aplicar una experiencia pedagógica a la práctica profesional en el taller de danza a realizar en la guardería tejedoras de sueños.