Aportes conceptuales del modelo constructivista cognitivo para la psicoterapia con pacientes bulímicos

Abstract

El objetivo de esta investigación es analizar los aportes conceptuales del Modelo Constructivista Cognitivo (MCC) para la psicoterapia en pacientes con bulimia nerviosa, destacando su relevancia en la comprensión y tratamiento de este trastorno alimentario. Para ello, se utilizó un enfoque metodológico basado en una revisión sistemática de literatura especializada y un análisis de contenido cualitativo de las obras seleccionadas, utilizando criterios específicos para garantizar la validez y relevancia de los datos recopilados. Los resultados revelan que el MCC constituye un marco teórico integral que permite abordar tanto los síntomas superficiales como las dinámicas profundas asociadas a la bulimia. Entre los hallazgos clave se identificaron técnicas psicoterapéuticas fundamentales, como las procedurales de exploración experiencial y metacomunicación, que facilitan el cambio personal a través de la reorganización de los sistemas de conocimiento y la construcción de significados coherentes. Además, se resalta la importancia de la relación terapéutica como un eje central en el proceso de cambio. En conclusión, este trabajo contribuye al desarrollo conceptual y práctico del MCC, proporcionando herramientas valiosas para los profesionales que enfrentan el desafío de tratar la bulimia nerviosa desde una perspectiva integradora y personalizada.