“Porque escribí estoy vivo”: Taxonomía, producción y transferencia de capitales, y tensiones ético-profesionales en los talleres literarios de Santiago de Chile

Abstract

La presente investigación busca explorar el fenómeno de los talleres literarios como una institución fundamental para el desarrollo del campo de la literatura, donde los y las escritoras que participan incorporan una serie de saberes y prácticas que articulan el oficio vocacional de la escritura. Se investigó, a través de metodologías cualitativas de investigación, el fenómeno de los talleres literarios en la ciudad de Santiago de Chile, realizando análisis de contenido a siete entrevistas en profundidad con escritores y facilitadores de talleres, donde seis corresponden a fuentes primarias, además de una entrevista que fue incorporada como fuente secundaria para complementar los relatos recolectados. Así, se investigó a los talleres como entidades polimorfas, variables y diversas que persiguen horizontes políticos y artísticos tan variados como sus participantes. Estas instituciones también se articulan como espacios productivos, donde los participantes producen o son receptores de transferencias de capitales y activos que se acumulan y, ulteriormente, legitiman sus trayectorias artísticas. Finalmente, también se investigaron las tensiones profesionales y éticas que ocurren en el marco del desarrollo de los talleres como instituciones de aprendizaje dialógico, de socialización de pares y de incorporación de saberes técnicos.