Influencia del autodiagnóstico en trastornos de salud mental a través de redes sociales en el autoconcepto de adolescentes de entre 18 a 19 años pertenecientes a la Región Metropolitana de Santiago

Abstract

Esta investigación analiza el fenómeno del autodiagnóstico en salud mental entre adolescentes de 18 y 19 años, en el contexto del uso de redes sociales. A través de un enfoque cualitativo, se exploraron las prácticas de consumo digital, las motivaciones para autodiagnosticarse y las consecuencias sobre el autoconcepto. Los resultados evidencian que, aunque el autodiagnóstico puede ofrecer validación emocional, también expone a los adolescentes a riesgos de desinformación y etiquetas diagnósticas erróneas, afectando su identidad y bienestar. Se concluye sobre la necesidad de fortalecer la alfabetización digital y facilitar el acceso a orientación profesional.