De lo que no se habla
Author
Abstract
El estado de la enseñanza de taller, y la difusión de la obra arquitectónica en revistas especializadas, muestran una variada y contradictoria valoración de esa producción que aparenta representar una gran riqueza ideológica y libertad creacional, pero que también puede significar la ausencia de un sistema conceptual que discierna los méritos de la edilicia.
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/117955
DOI: DOI: 10.5354/0719-5427.1995.30529
Quote Item
Revista de Arquitectura, No. 6 (1995)
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