El presente artículo aborda el concepto de constructivismo sociopoiético, como una estrategia del conocimiento científico. La presentación se organizará en tres secciones: en la primera, se presenta la epistemología constructivista como un mecanismo autorreflexivo de la sociedad; en la parte central, los fundamentos que caracterizan a su variante adscrita al programa sociopoiéticoy, finalmente, algunas de sus proyecciones a la investigación a través de la observación de segundo orden
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Departamento de Antropología. Universidad de Chile