Límites en la participación de jóvenes en un contexto de ruralidad intermedia: experiencia de investigación acción participativa con skaters en la planificación local de Isla de Maipo

Abstract

El comportamiento de los jóvenes urbanos ha sido ampliamente estudiado, sin embargo los jóvenes que viven en los espacios rurales no han recibido la misma atención, ni por parte del Estado, ni por parte de la academia. En términos generales, la relación de los jóvenes con su territorio es significativa porque les permite construir su identidad en un contexto determinado, y, al mismo tiempo, otorgar al territorio significados socioculturales para la emergencia de espacios de interacción. Los adolescentes, en particular modo, se expresan y socializan apropiándose de los espacios públicos, y es en estos donde se manifiestan las tensiones y conflictos con los adultos. En la comuna de ruralidad intermedia de Isla de Maipo, este conflicto se manifiesta en la negación de los skaters adolescentes como sujetos capaces de intervenir respecto de la planificación urbana de su territorio, negación por parte de adultos representantes de la institucionalidad pública local. Por medio de una investigación-acción-participativa se buscó explorar el proceso de apropiación del espacio para la práctica del skate por parte de jóvenes de la comuna de Isla de Maipo. Lo anterior se llevó a cabo en el proceso de la generación de una propuesta participativa de espacio con un grupo de skaters para la práctica del skateboarding. Al mismo tiempo, se conoció la postura de funcionarios municipales clave respecto a la participación de los jóvenes en la planificación urbana de la comuna, y respecto a la práctica del skateboarding en un contexto rural, articulando un diálogo entre ambos. Como resultado de esta investigación se observó cómo las características territoriales de la comuna influenciaron los aspectos socioculturales de su población ligada a la ruralidad, junto a la desregulación de su crecimiento 8 urbano disgregado. En relación a la participación de los jóvenes, se han observado importantes limitantes desde la institución para entablar un diálogo inclusivo y horizontal con los skaters, asociadas a una visión ‘adultocéntrica’ que impone una asimetría en la relación entre jóvenes y adultos. Respecto al skateboarding, esta práctica se realiza hace varios años en la Isla de Maipo: los skaters se han adaptado a la morfología urbana disgregada de la comuna, aprovechando los espacios disponibles. No están organizados y sus hábitos de práctica son informales y espontáneos. Aunque esta práctica es parte de la cotidianeidad, los skaters señalan la existencia de prejuicios hacia ellos que les dificultan la relación con otras personas en el espacio. Por este motivo, los skaters demandan un espacio del que apropiarse, habiendo evaluado distintas alternativas en la comuna. Durante la investigación los skaters se han mostrado pasivos en sus demandas, incluso desconfiando de sus propias capacidades. Debido a esto, se estima esencial un trabajo sostenido de concientización de los jóvenes acerca de sus potencialidades en la planificación de Isla de Maipo, y la apertura de un debate que involucre a las autoridades de la comuna acerca de las manifestaciones y consecuencias del adultocentrismo.