Construcción de identidad personal en adolescentes entre los 12 y 18 años, a través de sus narrativas autobiográficas

Abstract

Se describe la construcción de identidad personal en adolescentes entre las edades de 12 y 18 años, considerando las diferencias entre género y edad. Se realiza un análisis de las dimensiones de la identidad propuestas por Sepúlveda (2006, 2008, 2013) enmarcado dentro de un enfoque constructivista evolutivo. La muestra se estudia a través de narrativas autobiográficas escritas, las cuales fueron analizadas mediante el método de análisis de teoría fundamentada (Strauss & Corbin, 2002). Entre los principales resultados destaca en la unidad de sí mismo, la descripción que el sujeto hace sobre sí, mostrando su capacidad de diferenciación personal. En la integración del sí mismo destaca la presencia de continuidad histórica del sujeto y la integración de las experiencias vividas; mientras que, en la integración con los otros, resalta la acción social del sujeto mediante la cual se involucra con su entorno y con los demás