"Adaptación de la metodología terapéutica constructivista cognitiva, utilizada en la clínica de atención psicológica (CAPs) de la Universidad de Chile, para atención primaria de salud"

Abstract

Se presenta un estudio teórico, de tipo documental, cuyo objetivo es proponer un protocolo atención, el cual es una adaptación de la metodología terapéutica utilizada en la Clínica de Atención Psicológica (CAPs) de la Universidad de Chile, para ser aplicado en la Atención Primaria de Salud en pacientes adultos que presenten el diagnóstico de depresión. Para este efecto a lo largo de este trabajo se realizará una descripción de la Salud Pública en Chile y su recorrido histórico. Asimismo se realizará una descripción de los distintos niveles de atención que ofrece la Salud Pública, diferenciando los niveles de complejidad y pacientes a los que está dirigido. Posteriormente se describirá el Modelo de Salud Familiar que con su mirada biopsicosocial es la forma de trabajar que hoy ofrecen los Centros de Atención Primaria, para posteriormente describir la Metateoría Constructivista Cognitiva y la Teoría Clínica que la acompaña. Finalmente se propondrá, desde esta línea teórica un protocolo de atención, considerando las características administrativas y de recursos físicos que se encuentran en la Salud Pública

ABSTRACT A theoretical documentary study is presented, which aims to propose a care protocol, which is an adaptation of the therapeutic methodology used in the Clinical Psychological Care (CAPs) of the University of Chile, to be applied in Primary Care In adult patients with a diagnosis of depression. For this purpose throughout this work will be made a description of Public Health in Chile and its historical journey. Likewise, a description of the different levels of care offered by Public Health will be made, differentiating the levels of complexity and patients to which it is directed. Later, the Family Health Model will be described, which with its biopsychosocial perspective is the way of working that the Primary Care Centers offer today, and then describe the Cognitive Constructivist Metateor and the Clinical Theory that accompanies it. Finally, we will propose, from this theoretical line, a protocol of attention, considering the administrative characteristics and physical resources that are in Public Health