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Professor Advisordc.contributor.advisorSánchez, Rodrigo
Authordc.contributor.authorBastías Jara, Carol 
Admission datedc.date.accessioned2020-06-19T14:12:54Z
Available datedc.date.available2020-06-19T14:12:54Z
Publication datedc.date.issued2017
Identifierdc.identifier.urihttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/175593
General notedc.descriptionMemoria para optar al título de Educadora de Párvulos y Básica Iniciales_ES
Abstractdc.description.abstractLa reciente visibilización de los niños y niñas transgénero, como una realidad en la sociedad, ha llevado a una serie de discusiones respecto al tema. Hemos sido testigos de la exposición de niños y niñas transgénero en diferentes medios de comunicación y de todo lo que deben enfrentar al incorporarse al sistema educativo. Sin embargo, poco se sabe de las ideas de las educadoras de párvulos en relación a esto, a pesar de que son ellas quienes forman parte importante en el desarrollo de la identidad de los menoreses_ES
Lenguagedc.language.isoeses_ES
Publisherdc.publisherUniversidad de Chilees_ES
Type of licensedc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile*
Link to Licensedc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
Keywordsdc.subjectPersonas transgéneroes_ES
Keywordsdc.subjectEducación preescolares_ES
Keywordsdc.subjectDesarrollo cognitivoes_ES
Títulodc.title"Imaginarios de educadoras de párvulos frente al trabajo en la escuela con niños y niñas transgénero. Un estudio exploratorioes_ES
Document typedc.typeTesis
Catalogueruchile.catalogadorsdees_ES
Departmentuchile.departamentoDepartamento de Educaciónes_ES
Facultyuchile.facultadFacultad de Ciencias Socialeses_ES


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