Proyecto base científica para la Antártica

Abstract

El presente documento establece los parámetros para la elaboración del tema de planteamiento de título, siendo parte del proceso de titulación en arquitectura de la Universidad de Chile. La información recolectada da cuenta de las condiciones climáticas-ambientales de lo que significa habitar y construir en la Antártica, además de los estrictos márgenes de trabajo que establecen los tratados internacionales que la rigen. La propuesta del proyecto de título surge con la necesidad de modernización de las bases científicas de la Antártica a cargo del Instituto Antártico Chileno (INACH). Esto debido a una obsolescencia que ha significado en un proceso pausado y limitado para el estudio e investigaciones en el continente blanco, dependiendo de instalaciones y equipamiento. Actualmente, la INACH trabaja en un plan de modernización de las bases Antárticas, creando una red de interconexión para impulsar y establecer a Chile como parte importante de las actividades científicas realizadas en este continente. Es en base a esto que se decide trabajar en la modernización de la base Profesor Julio Escudero ubicada en la isla Rey Jorge en la península Antártica. La importancia de esta base científica se debe a su posición estratégica, trabajando en conjunto con la base Presiente Eduardo Frei Montalva a cargo de la FACH, la cual posee el único ingreso por vía aérea a la isla, convirtiendo a la base científica el primer punto de ingreso, parada y paso científico de personal tanto nacional como extranjeros. Parte del problema surge además con la modernización de la base Frei Montalva, la cual no tiene en consideración las nuevas instalaciones que se requieren para la nueva base científica, apoderándose a conveniencia del terreno en consideración, haciendo surgir la necesidad de crear un nuevo plan de ordenamiento territorial. Esto, en adición al clima y los tratados Antárticos, son las condiciones dadas de diseño para definir los parámetros de constructibilidad iniciales para dar pie a la segunda etapa del proceso de titulación durante el siguiente semestre.