Sistematización del funcionamiento estructural y operativo del proceso de práctica profesional de la comunidad de prácticas de Arteduca: Orientaciones para fortalecer su modelo de trabajo

Abstract

Esta investigación sistematiza el funcionamiento estructural y operativo del proceso de prácticas 2024 de la Comunidad de Prácticas de Arteduca, con el objetivo de visibilizar los saberes prácticos y formas de hacer que lo sostienen y aportar orientaciones para fortalecer su modelo de trabajo. Se desarrolló un estudio cualitativo basado en la metodología de sistematización de experiencias (Jara, 2018), complementada con los enfoques de gestión de procesos de negocios (Dumas et al., 2018) y de estructura organizacional (Mintzberg, 1979). Los registros producidos durante el proceso se reorganizaron en componentes estructurales y operativos, los cuales fueron posteriormente interpretados desde la perspectiva de sus participantes. La reconstrucción del funcionamiento organizativo revela un modelo flexible, horizontal y relacional, en el que los practicantes actúan como co-constructores, generando valor formativo en el propio desarrollo del proceso. Se proponen orientaciones para fortalecer el funcionamiento organizativo y se abren proyecciones para futuras investigaciones que exploren experiencias similares desde nuevos marcos pedagógicos, expresivos y comunitarios.