| Abstract | dc.description.abstract | Con los recientes tratados de libre comercio suscritos con la Unión Europea, Canadá, Corea del
Sur y con EE.UU., el desarrollo económico del País se suma al proceso de globalización y nos anuncia los
futuros cambios. Como consecuencia de ello se ha producido una evolución que tiende a la unicidad y la
generalidad, evidenciado en tres sectores: las tecnologías; la relación con el tiempo; y la forma de
vida1 (económica y social). La técnica ya no refleja las características de un pueblo; el desarrollo de ésta
apunta a una instantaneidad en un tiempo que se estrecha y el modo de vida se va limitando a uno sólo, las
sociedades van generalizando sus preferencias, pero con un fuerte impacto a los patrones y patrimonios
culturales que los identifican, tanto físicos como impalpables.
El tema del avance de la ciudad sobre nuestros campos agrícolas (de importante riqueza identitaria
del valle central), plantea una búsqueda arquitectónica hacia una relación entre ciudad y ruralidad, sobre
todo en esta periferia de Santiago, tramos no completamente urbanizados que evidencian esta
“transformación actual” y donde la “identidad local” aún permanece legible sobre estas comunas. Frente a
esta realidad el tema de proyecto propone un programa educacional, hacia un posible planteamiento
arquitectónico que desde la identidad de lo tangible e intangible de sus patrimonios, beneficie no sólo al
hábitat natural frente a la urbanización, sino también al patrimonio que se preserva y da contexto a su
identidad. La intervención arquitectónica dialoga entre la historia y su continuidad (nueva arquitectura),
entre la naturaleza y la ciudad, y por sobretodo entre la comunidad que lo rodea y la actividad de lo todavía
quiere ser campo. | es_CL |
