Browsing by Author "201-0200314"
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Pérez Saldías, Lorena (Universidad de Chile, 2007)
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Gutiérrez Nanjari, Daniel Nicolás (Universidad de Chile, 2014)La siguiente investigación tiene como objetivo realizar un análisis comparativo entre las políticas públicas para las TIC en la educación de Chile y Finlandia, y de esta forma encontrar directrices que apunten hacia el ...
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Energici Sprovera, Ignacio (Universidad de Chile, 2014)Los niños y niñas con discapacidad visual tienen mayores dificultades para el desarrollo de habilidades matemáticas y espaciales debido los obstáculos para aprender con el método COPISI (que presupone el uso de material ...
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Valenzuela Ramírez, Manuel Aníbal (Universidad de Chile, 2015)En el área de desarrollo de software para el control de aplicaciones y dispositivos electrónicos por voz, ha sido cada vez más común implementar mecanismos que cumplan esta función, considerando el procesamiento de señales ...
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Jerez Yáñez, Oscar (Universidad de Chile, 2007)Analizar el comportamiento en el desarrollo de capacidades de instalación de fibra óptica a través de una metodología de aprendizaje bajo una modalidad b-learning y un enfoque de competencias laborales, de aprendices del ...
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Bahamondes Oyarzún, Viviana (Universidad de Chile, 2008)A mediados de la década de los noventa, se anticipaba un gran cambio en el sistema educacional chileno, el cual sería el resultado de una Reforma que centraría los esfuerzos en el logro de dos importantes objetivos: la ...
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Henríquez del Canto, Alexis Gabriel (Universidad de Chile, 2013)Ediciones SM es una institución dedicada a la elaboración de material educativo y divulgación de literatura infantil y juvenil. Con el propósito de colaborar con la labor docente y lograr la fidelización de sus principales ...
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Olivares-Donoso, Ruby (Universidad de Chile, 2009)La presente tesis se orientó a analizar el efecto del uso de simulaciones interactivas, junto con material complementario, sobre el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en alumnos de segundo ciclo de ...
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Impacto de la integración curricular del videojuego evolución®1 en el desarrollo de habilidades ... Habinger Cortés, Carmen (Universidad de Chile, 2010)
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Guevara Baldelomar, Zulma (Universidad de Chile, 2014)El presente trabajo de investigación evalúa el impacto en el desarrollo de habilidades cognitivas de orden superior, en los procesos de análisis y evaluación, del software educativo “Viaje a Natomía” al integrarlo ...
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Suárez Urresti, David Ronald (Universidad de Chile, 2012)En el mundo en que vivimos es imposible pensar que no van a ocurrir emergencias, ya sean éstas producidas por las personas o por eventos naturales. Cuando hay personas afectadas en estos eventos, el impacto percibido de ...
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Vera Barrera, Rodrigo Felipe (Universidad de Chile, 2012)A partir del surgimiento de la computación móvil, la necesidad de conocer la ubicación de recursos y/o personas ha sido imperante en el desarrollo de nuevas tecnologías y de soluciones que emplean este paradigma de ...
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Elias Echaurren, Miguel Angel (Universidad de Chile, 2008)En los niños videntes, acciones básicas y cotidianas en la escuela como reunirse con un amigo en el patio o desplazarse desde un lugar a otro son favorecidas por el sentido visual. Un niño ciego enfrenta numerosas dificultades ...
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Facanha, Agebson Rocha; Darin, Ticianne; Viana, Windson; Sánchez Ilabaca, Jaime (Association for Computing Machinery, USA, 2020)BACKGROUND: Knowing their current position in the surroundings constitutes one of the biggest challenges faced by people with visual disabilities when they move around. For them, it is difficult to be aware of the direction ...
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Halko, Mark A.; Connors, Erin C.; Sánchez Ilabaca, Jaime; Merabet, Lotfi B. (Wiley, 2014)Navigating is a complex cognitive task that places high demands on spatial abilities, particularly in the absence of sight. Significant advances have been made in identifying the neural correlates associated with various ...
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Rivera Farías, Tamara Paulina (Universidad de Chile, 2014)Una comunidad se conforma cuando un grupo de personas tienen un objetivo común y cuyo carácter se expresa en conversaciones. En particular, en el caso de proyectos, son las reuniones donde se pone en juego la relación ...
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Apolonio Lorenzo, Matías Ignacio (Universidad de Chile, 2015)El mundo actual está marcado por el impacto que la actividad del ser humano causa en el planeta. El ritmo y estilo de vida que llevan las personas no puede continuar en el tiempo y a la vez asegurar un futuro de calidad ...
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Espinoza Vivanco, Matías Daniel (Universidad de Chile, 2013)Una persona con visión normal puede notar a diario, que existen variadas actividades que requieren como sentido principal la visión, para poder ser realizadas de manera satisfactoria. En este sentido, la adopción de un ...