Browsing by Author "870792e8-e652-4370-824a-ca2301598701"

Now showing items 1-8 of 8

    • Agency, human dignity, and subjective well being 
      Hojman Trujillo, Daniel; Miranda, Alvaro (Elsevier, 2018)
      In the last decades, our understanding of human well-being and development has shifted from a traditional focus on income and consumption toward a richer multidimensional approach. This shift has been strongly influenced ...
    • Algunas Correlaciones Incómodas: Carga Tributaria y Bienestar Social en Chile y la OCDE 
      Bravo Ortega, Claudio; Cea, Camila; Hojman Trujillo, Daniel; Landerretche Moreno, Óscar (Universidad de Chile, Facultad de Economía y Negocios, 2012)
      Analizamos la relación entre carga tributaria y nivel de desarrollo económico-social para los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), grupo al que Chile recientemente se ha ...
    • Costos y Financiamiento de las Propuestas de Reforma de la Educación en Chile 
      Berner Herrera, Heidi; Gómez-Lobo Echeñique, Andrés; Hojman Trujillo, Daniel; Landerretche Moreno, Óscar; Micco Aguayo, Alejandro; Rodríguez, María Eugenia; Valenzuela, Juan Pablo (Universidad de Chile, Facultad de Economía y Negocios, 2011)
      Este documento presenta una comparación de las propuestas de reforma de la educación presentadas por el gobierno, el movimiento estudiantil y la oposición. Se concluye que existe consenso en muchas áreas, pero también ...
    • Debt trajectories and mental health 
      Hojman Trujillo, Daniel; Miranda Parra, Alvaro; Ruiz-Tagle Venero, Jaime (Elsevier, 2016)
      In the last few decades, there was a marked increase in consumer debt in the United States, Latin America and other emerging countries, spurring a debate about the real costs and benefits of household credit. Using a unique ...
    • El Lucro en la Educación Escolar. Evidencia y Desafíos Regulatorios 
      Contreras Guajardo, Dante; Hojman Trujillo, Daniel; Huneeus Lagos, Federico; Landerretche Moreno, Óscar (Universidad de Chile, Facultad de Economía y Negocios, 2011)
      Existe una evidencia voluminosa, nacional e internacional, que muestra que no existen diferencias significativas entre colegios públicos y colegios privados con o sin fines de lucro en resultados de pruebas estandarizadas ...
    • School Closure and Educational Attainment: Evidence from a Market-based System 
      Grau Veloso, Nicolás; Hojman Trujillo, Daniel; Mizala Salcés, Alejandra (Universidad de Chile, Facultad de Economía y Negocios, 2017)
      This paper studies the effect of school closure in the Chilean market-oriented educational system. Between 2000 and 2012 the system exhibited a large turnover: 1,651 schools closed -roughly one-sixth of the current stock- ...
    • Segregación residencial de ingresos en el Gran Santiago, 1992-2002: una estimación robusta 
      Agostini, Claudio A.; Hojman Trujillo, Daniel; Román, Alonso; Valenzuela, Luis (Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016)
      El desarrollo económico de Chile en las últimas décadas ha impactado fuertemente el crecimiento de las ciudades y la forma en que las desigualdades sociales se reflejan espacialmente en ellas. Medir con precisión la ...
    • The impact of commuting time over educational achievement: A machine learning approach 
      Contreras Guajardo, Dante; Hojman Trujillo, Daniel; Matas, Manuel; Rodríguez Perales, Patricio; Suárez, Nicolás (Universidad de Chile. Facultad de Economía y Negocios, 2018)
      Taking advantage of georeferenced data from Chilean students, we estimate the impact of commuting time over academic achievement. As the commuting time is an endogenous variable, we use instrumental variables and fixed ...