Browsing by Author "Ortega Ferrand, Lorena Constanza"
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Figueroa Cofré, Isabel (Universidad de Chile, 2022)El Aprendizaje Colaborativo (AC) ha sido definido como el proceso de construcción social del aprendizaje, enfocado en la interacción entre pares y la utilización de métodos de trabajo en grupo. Este concepto cobra importancia ...
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Vidal Lloncón, Catalina (Universidad de Chile, 2022)Las relaciones profesor-estudiante son parte fundamental de los contextos educacionales y, por ende, influyen en diversos ámbitos de la vida y calidad estudiantil. De esa manera, esta investigación pretende dar respuesta ...
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Villanueva Cesped, Benjamín Andrés (Universidad de Chile, 2021)La literatura especializada señala que las estudiantes mujeres y algunos grupos de estudiantes de origen inmigrante viven, en las escuelas, variadas formas de exclusión, sustentadas en constructos socioculturales que ...
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Hidalgo Vergara, Ismael (Universidad de Chile, 2023)Los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS), elaborados por la Agencia de la Calidad de la Educación, son cuestionarios que pretenden medir la calidad de la educación de una manera integral, considerando la ...
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Domínguez Torres, Rocío Constanza (Universidad de Chile, 2023)El estudio de la subrepresentación de las mujeres en las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) ha ido en aumento en los últimos años, debido a la importancia que ha adquirido comprender las ...