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Documento constituyente: El lugar de los Conocimientos en la nueva Constitución
(Universidad de Chile, 2022-01)
: el conocimiento....
Los conocimientos y saberes cumplen un importante papel para enfrentar los problemas, desafíos actuales y futuros que tenemos como país. Desafíos tan complejos como la crisis climática, la pandemia, la pobreza, la revolución tecnológica, el...
Los conocimientos y saberes cumplen un importante papel para enfrentar los problemas, desafíos actuales y futuros que tenemos como país. Desafíos tan complejos como la crisis climática, la pandemia, la pobreza, la revolución tecnológica, el...
Conocimiento y comprensión de la biodiversidad: La educación y la experiencia en niños
(Universidad de Chile, 2008)
El árbol del conocimiento : las bases biológicas del entendimiento humano.
(Editorial Universitaria, 2009)
La literatura como método de conocimiento
(Universidad de Chile, 1995)
Sistema de gestión del conocimiento programa de textos escolares
(Universidad de ChileCyberDocs, 2009-01-01)
Desarrollo de un Modelo de Gestión del Conocimiento para el Departamento Operación IVA del SII.
(Universidad de ChilePrograma Cybertesis, 2008)
Construyendo el camino hacia el sol naciente. El intercambio de conocimiento tecnológico entre Chile y Japón
(Universidad de Chile, 2006-12)
Una indagación narrativa sobre el contexto como un enfoque integrador para la Apropiación del Conocimiento Científico de química y biología
(Universidad de Chile, 2023)
métodos de enseñanza desfasados y la desconexión entre el conocimiento científico la vida real. Mediante una práctica docente innovadora, se exploraron estrategias didácticas como la integración curricular y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP...
Pérdida del conocimiento botánico tradicional en espacios rurales de la comuna de Arauco, región del Biobío, Chile
(Universidad de Chile, 2023)
Distintos estudios indican que el conocimiento ecológico tradicional se está perdiendo rápidamente a nivel mundial y se han identificado posibles factores que incidirían en esta pérdida, en Chile estos estudios son escasos y más aun los que abordan...
Several studies indicate that traditional ecological knowledge is rapidly being lost worldwide and have identified factors that could lead to this loss. In Chile, these studies are scarce, and even more so those that address the learning and maintaining process of traditional botanical knowledge. This investigation seeks to understand the learning process of knowledge about plants for medicinal or food use, the transformation of the links between people and this knowledge, as well as the different factors that could influence its loss. Through semi-structured interviews, the perceptions of rural inhabitants of three localities in the municipality of Arauco were collected, codified, and systematized for analysis. It is observed that traditional botanical knowledge is a knowledge/doing in which daily practices, interaction with plants, and family and community relationships play a fundamental role. However, the inhabitants of Arauco recognize a loss of traditional botanical knowledge, which would be associated with the weakening of these interactions as a result of social, economic, cultural, and landscape transformations; where monoculture forestry appears as one of the transversal elements that would influence these factors, weakening the mechanisms of transmission and maintenance of traditional botanical knowledge....
Several studies indicate that traditional ecological knowledge is rapidly being lost worldwide and have identified factors that could lead to this loss. In Chile, these studies are scarce, and even more so those that address the learning and maintaining process of traditional botanical knowledge. This investigation seeks to understand the learning process of knowledge about plants for medicinal or food use, the transformation of the links between people and this knowledge, as well as the different factors that could influence its loss. Through semi-structured interviews, the perceptions of rural inhabitants of three localities in the municipality of Arauco were collected, codified, and systematized for analysis. It is observed that traditional botanical knowledge is a knowledge/doing in which daily practices, interaction with plants, and family and community relationships play a fundamental role. However, the inhabitants of Arauco recognize a loss of traditional botanical knowledge, which would be associated with the weakening of these interactions as a result of social, economic, cultural, and landscape transformations; where monoculture forestry appears as one of the transversal elements that would influence these factors, weakening the mechanisms of transmission and maintenance of traditional botanical knowledge....
Generación y Transferencias de Conocimiento en Pequeñas Empresas: Estudio de Casos en el Sector de las Tecnologías de la Información.
(Jorge Gregoire, 2006)
La gestión de conocimiento es un proceso determinante para
sostener una ventaja competitiva sostenible en empresas que
compiten en entornos dinámicos. Estas empresas no solamente
tienen recursos tecnológicos relevantes, sino que deben mostrar...