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Evolución histórica de los planes de estudio de Psicología de la Universidad de Chile y La Pontificia Universidad Católica de Chile
(Universidad de Chile, 2015)
El surgimiento de la psicología como disciplina en Chile está asociado a diversos hitos u orígenes, entre ellos la exigencia que se hacía a los estudiantes de Bachiller en 1843 de dominar conceptos psicológicos y la relevancia que en 1852 el...
Propuesta de un Modelo Meta-teórico del Desarrollo Organizacional de la Nueva Organización
(Universidad de Chile, 2014-12)
El cambio y desarrollo organizacional es un fenómeno multi-paradigmático que ha sido abordado por diversos teóricos e investigadores y por quienes lo implementan en determinados contextos organizacionales. No obstante, dada la tendencia a centrarse...
Saberes de la cultura Rarámuri que se pueden incorporar a la Escuela Primaria Indígena desde la perspectiva de los Siríames en los Asentamientos de la ciudad de Chihuahua, México
(Universidad de Chile, 2017)
El presente trabajo de investigación se enfoca en el paradigma cualitativo, a fin de conocer los saberes que forman a las personas dentro de la cultura Rarámuri desde la perspectiva de los Siríames (Sabios), para su inclusión a la escuela primaria...
Video animación y Arteterapia: “Un caso de estudio en preadolescencia y bullying”
(Universidad de Chile, 2015)
. También, se examinaron definiciones,
conceptos y orientaciones generales acerca del Arteterapia, finalizando con la
exposición y análisis del estudio de caso, con fotografías de los trabajos realizados
por S. en cada una de las sesiones y las...
enseñanza y el aprendizaje de vivir con otros, valorando las diferencias y diversidad de individuos que comparten un mis ambiente, en este caso, la comunidad educativa; estudiantes, profesores, directivos, familias, etc. El 2011, se promulgó la Ley Sobre...
enseñanza y el aprendizaje de vivir con otros, valorando las diferencias y diversidad de individuos que comparten un mis ambiente, en este caso, la comunidad educativa; estudiantes, profesores, directivos, familias, etc. El 2011, se promulgó la Ley Sobre...
Estilos de aprendizaje y características sociales, personales e institucionales asociadas al rendimiento académico de estudiantes de Psicología en un proyecto de acción afirmativa
(Universidad de Chile, 2013)
En Chile, el rendimiento académico en pruebas estandarizadas como la PSU (Prueba de Selección Universitaria) ha sido asociado al nivel socioeconómico de los estudiantes que la rinden, lo que ha tenido efectos negativos en las posibilidades de acceso...
Nuevos sentidos del trabajo docente: Un análisis psicosocial del bienestar/malestar, las condiciones de trabajo y las subjetividades de los/as docentes en el Chile neoliberal
(Universidad de Chile, 2012-04-13)
DESDE
UNA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL.
213
10. POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DOCENTES EN EL CHILE ACTUAL. 213
11. CONDICIONES DE TRABAJO, BIENESTAR/MALESTAR Y NUEVAS
SUBJETIVIDADES DOCENTES EN EL CHILE ACTUAL.
249
III. EL ESTUDIO
269
A...
POLITICIDAD DE LA TAREA EDUCATIVA. 447 2.3. VARIABILIDADES Y DISONANCIAS EN EL DISCURSO DOCENTE SOBRE SENTIDOS DEL TRABAJO Y POLITICIDAD DE LA LABOR EDUCATIVA. 471 C. CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN 491 D. DISCUSIONES Y PROYECCIONES 507 IV...
POLITICIDAD DE LA TAREA EDUCATIVA. 447 2.3. VARIABILIDADES Y DISONANCIAS EN EL DISCURSO DOCENTE SOBRE SENTIDOS DEL TRABAJO Y POLITICIDAD DE LA LABOR EDUCATIVA. 471 C. CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN 491 D. DISCUSIONES Y PROYECCIONES 507 IV...
La especialidad en la ejecución de la sanción privativa de libertad juvenil: análisis desde el derecho internacional de los derechos humanos y la doctrina
(Pontificia Universidad Católica del Perú, Facultad de Derecho, 2021)
ser sistematizadas en cinco ejes, que son objeto de análisis
pormenorizado: orientación de la ejecución de la sanción privativa de
libertad juvenil, condiciones carcelarias, régimen penitenciario, buen orden
y mecanismos de control.
Palabras clave...
.- II. RECONOCIMIENTO EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA PROTECCIÓN REFORZADA QUE EL ESTADO DEBE BRINDAR A LOS JÓVENES PRIVADOS DE LIBERTAD.- III. PRIMER EJE: ORIENTACIÓN DE LA EJECUCIÓN DE LA SANCIÓN PRIVATIVA DE LIBERTAD...
.- II. RECONOCIMIENTO EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA PROTECCIÓN REFORZADA QUE EL ESTADO DEBE BRINDAR A LOS JÓVENES PRIVADOS DE LIBERTAD.- III. PRIMER EJE: ORIENTACIÓN DE LA EJECUCIÓN DE LA SANCIÓN PRIVATIVA DE LIBERTAD...
La enseñanza de la historia en segundo ciclo básico. Una aproximación desde la perspectiva de los profesores y sus creencias epistemológicas
(Universidad de Chile, 2013-01)
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Universidad de Chile
Departamento de Educación
Magister en Educación mención Currículum y Comunidad
Educativa
“LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN SEGUNDO CICLO
BÁSICO: UNA APROXIMACIÓN...
DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES Y SUS CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS” TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN CURRÍCULO Y COMUNIDAD EDUCATIVA TESISTA: RODRIGO ALBERTO CHANDÍA CHÁVEZ DIRECTORA DE TESIS...
DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES Y SUS CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS” TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN CURRÍCULO Y COMUNIDAD EDUCATIVA TESISTA: RODRIGO ALBERTO CHANDÍA CHÁVEZ DIRECTORA DE TESIS...
El aprendizaje de la creatividad: El caso de los jóvenes recién egresados de la Universidad de Chile educados en contextos vulnerables
(Universidad de Chile, 2016)
desiguales del mundo, donde dos tercios de la población posee un ingreso inferior al promedio nacional (Ministerio de desarrollo social, 2014). Por ende, es un país donde hay grandes diferencias en el desarrollo y promoción de la calidad de vida entre sus...
La lengua de señas chilena en la enseñanza de vocabulario en inglés: La multisensorialidad como estrategia didáctica en estudiantes de ESTP de la Región Metropolitana
(Universidad de Chile, 2019)
ESTUDIANTES DE ESTP DE LA
REGIÓN METROPOLITANA
Tesis para optar al grado de Magister en Educación, mención Currículum y Comunidad Educativa
MARÍA FRANCISCA LOHAUS REYES
Directora:
Prof. Dra. Valeria Herrera Fernández
Santiago de Chile...
, año 2019 ii RESUMEN Nombre del autor: María Francisca Lohaus Reyes Profesor guía: Dra. Valeria Herrera Fernández. Grado académico al que opta: Magister en Educación, mención Currículum y Comunidad Educativa. Título de la tesis: La Lengua...
, año 2019 ii RESUMEN Nombre del autor: María Francisca Lohaus Reyes Profesor guía: Dra. Valeria Herrera Fernández. Grado académico al que opta: Magister en Educación, mención Currículum y Comunidad Educativa. Título de la tesis: La Lengua...