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Educación, museo y archivo : la dimensión política de la educación de museos artísticos en Chile
(Universidad de Chile, 2016)
de Magíster en Artes con
Mención en Teoría e Historia del Arte
Profesor guía: Gonzalo Arqueros
Estudiante: Yocelyn Valdebenito
Santiago, 2016
2
ÍNDICE
Contenidos Páginas
Agradecimientos...
……………………………………………………………………………………………………………..……. 4 Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………. 5 PRIMERA PARTE CAPÍTULO I: UMBRALES Y PARADOJAS 1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………………………………………………………………… 10 1.2 ¿Qué papel juega la educación en museos...
……………………………………………………………………………………………………………..……. 4 Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………. 5 PRIMERA PARTE CAPÍTULO I: UMBRALES Y PARADOJAS 1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………………………………………………………………… 10 1.2 ¿Qué papel juega la educación en museos...
La cuestión por la forma en el arte y la cultura de Occidente : tensiones entre un mundo en red y la forma orgánica
(Universidad de Chile, 2018)
398
407
411
425
425
434
1Primera Parte
2
3Introducción
4
5INTRODUCCIÓN
Habitamos un mundo de formas. Formas que van más allá de la ingenua noción de
apariencia o contorno de algún cuerpo u objeto. Formas muchas veces inadvertidas que
por mucho...
psicología del arte: Arte y entropía. (ensayo sobre el desorden y el orden). Madrid: Alianza, 1986, p.17. Publicado originalmente en College Art Journal, en 1959, nº19, p.2-9 (Bajo el Título original: The Form and the consumer) compleja conjunción de...
psicología del arte: Arte y entropía. (ensayo sobre el desorden y el orden). Madrid: Alianza, 1986, p.17. Publicado originalmente en College Art Journal, en 1959, nº19, p.2-9 (Bajo el Título original: The Form and the consumer) compleja conjunción de...
Tecnomorfosis : desbordes e hibridaciones entre el cuerpo y la tecnología : cyborgización y virtualización como claves de la transformación corporal contemporánea
(Universidad de Chile, 2015)
preliminares sobre la técnica…………………………...
16
1.2 Organismos- organizados…………………………………………………. 22
1.3 Cuerpos técnicos que rebasan los dualismos: Ícaro y el Minotauro….. 25
1.4 El lenguaje como herramienta protésica…………………………………. 33
1.4.1 Prótesis y...
CAPÍTULO 2: TECNOLOGÍA Y APARATO………………………………….. 2.1 La ciencia crea una naturaleza artificial…………………………………. 59 64 2.2 El cuerpo y su diagramación tecno-científica: medicina y propuesta cartesiana……………………………………………………………………….. 68 2.3 El problema...
CAPÍTULO 2: TECNOLOGÍA Y APARATO………………………………….. 2.1 La ciencia crea una naturaleza artificial…………………………………. 59 64 2.2 El cuerpo y su diagramación tecno-científica: medicina y propuesta cartesiana……………………………………………………………………….. 68 2.3 El problema...
La gestión transcultural : un nuevo enfoque de la gestión cultural para las nuevas relaciones político-sociales con las comunidades participativas de la diferencia
(2019)
.1 Breve revisión de la creación de las políticas culturales nacionales desde el año 1990
hasta la actualidad ………………………………………………………………...….. 25
1.1.1 La vuelta a la democracia: nuevas líneas de acción …………………...…. 26
1.1.2 Nacimiento del Consejo de la...
Cultura …………………………………..... 42 1.1.3 Creación del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio ……… 46 1.2 Política Nacional de Cultura 2017-2022 y su enfoque intercultural ………………... 49 1.2.1 Revisión del modelo de gestión cultural actual...
Cultura …………………………………..... 42 1.1.3 Creación del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio ……… 46 1.2 Política Nacional de Cultura 2017-2022 y su enfoque intercultural ………………... 49 1.2.1 Revisión del modelo de gestión cultural actual...
América Latina y el Sudeste Asiático: Perfiles de cooperación regional
(Universidad de Chile, Instituto de Estudios Internacionales, 1995)
postgrado en la Universidad
de Chile y coopera con otras instituciones académicas.
Dirección: calle Condell N<>249, Santiago 9, Chile
Dirección Postal: casilla 14187 - Sucursal 21, Santiago, Chile
Teléfono: (56-2) 2745377 Fax: (56-2) 2740155
AMERICA...
tasas -de aumento de importancia de actores hasta el año 2010 y más allá, corresponden a los "actores regionales con fines generales" y a los "actores regionales con fines específicos o funcio- nales".2 En este tipo de reflexiones hay elementos...
tasas -de aumento de importancia de actores hasta el año 2010 y más allá, corresponden a los "actores regionales con fines generales" y a los "actores regionales con fines específicos o funcio- nales".2 En este tipo de reflexiones hay elementos...
Literatura para adolescencia y juventud: una aproximación crítica desde los estudios literarios en torno a la investigación y al desarrollo de esta literatura en Chile
(Universidad de Chile, 2017)
ADOLESCENTES Y JÓVENES: HACIA LA
LEGITIMACIÓN DE UN NUEVO CAMPO INTELECTUAL……………………………………
1.1. CONFORMACIÓN DE UN CANON LITERARIO ESPECÍFICO………………………...
1.2. CANON ADULTOCÉNTRICO: ENTRE DIRIGISMO LETRADO Y DIRIGISMO DE
MERCADO...
…………………………………………………………………………. 1.3. MOMENTOS EN LA CONFORMACIÓN DEL CANON DE LA LITERATURA PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES………………………………………………………… 1.3.1. PRIMER MOMENTO: FORMACIÓN……………………………………...... 1.3.2. SEGUNDO MOMENTO: CRECIMIENTO…………………………………… 1.3.3. TERCER MOMENTO...
…………………………………………………………………………. 1.3. MOMENTOS EN LA CONFORMACIÓN DEL CANON DE LA LITERATURA PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES………………………………………………………… 1.3.1. PRIMER MOMENTO: FORMACIÓN……………………………………...... 1.3.2. SEGUNDO MOMENTO: CRECIMIENTO…………………………………… 1.3.3. TERCER MOMENTO...
Relaciones chileno-bolivianas : la integración aymara en un contexto multicultural
(Universidad de Chile, 2007)
DERECHO INTERNACIONAL
2
AGRADECIMIENTOS
Quisiésemos agradecer profundamente al profesor Mario Ramírez Necochea por apoyar y
guiar la realización de esta memoria, surgida en el taller que impartió sobre las Relaciones
chilenos...
encargaron de darle un sesgo marcadamente etno- eurocéntrico2 a la vida política de cada nación. Embarcadas en este proceso de construcción nacional, relaciones entre las distintas repúblicas desde un comienzo presentaron problemas. Las vagas e imprecisas...
encargaron de darle un sesgo marcadamente etno- eurocéntrico2 a la vida política de cada nación. Embarcadas en este proceso de construcción nacional, relaciones entre las distintas repúblicas desde un comienzo presentaron problemas. Las vagas e imprecisas...
Providencia e improvisación : un cuerpo de artes y ciencias tocando música en red
(Universidad de Chile, 2017)
situaran el kerigma religioso en una atmósfera sonora
de actualidad 2.
En 2008 gracias a la obtención de un fondo concursable del Consejo Nacional de la Cultura y las
Artes en conjunto con el Departamento de Postgrado y Postítulo de la Universidad de...
Vl9zcy1UVWJ1R2M?usp=sharing (26 julio 2017) Cori, Rolando: Give me your heart, para voz solista, 2 flautistas dulces y piano. Solista Katalin Karacay, flautas: Octavio Hasbún y Víctor Rondón, piano Ana María Svitanic, CD sello SVR, año 1993. https...
Vl9zcy1UVWJ1R2M?usp=sharing (26 julio 2017) Cori, Rolando: Give me your heart, para voz solista, 2 flautistas dulces y piano. Solista Katalin Karacay, flautas: Octavio Hasbún y Víctor Rondón, piano Ana María Svitanic, CD sello SVR, año 1993. https...
Nuevos sentidos del trabajo docente: Un análisis psicosocial del bienestar/malestar, las condiciones de trabajo y las subjetividades de los/as docentes en el Chile neoliberal
(Universidad de Chile, 2012-04-13)
, Chile
Abril 2012
2
3
…. a Lorena, agradecido de su luz, su amor y su
sabiduría….
… al explorador Gaspar, al intrépido Camilo y al
pensador y crítico Pablo….
… a los/as docentes que siguen aprendiendo en sus
luchas cotidianas y a...
INVESTIGACIÓN. 19 1. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 21 2. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN 38 II. MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE DEL CONOCIMIENTO SOBRE TRABAJO, BIENESTAR/SALUD Y SUBJETIVIDAD DOCENTE. 39 A. CAPITALISMO FINANCIERO, TRANSFORMACIONES...
INVESTIGACIÓN. 19 1. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 21 2. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN 38 II. MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE DEL CONOCIMIENTO SOBRE TRABAJO, BIENESTAR/SALUD Y SUBJETIVIDAD DOCENTE. 39 A. CAPITALISMO FINANCIERO, TRANSFORMACIONES...
Infancia y ciudadanía: Producción de subjetividad en el caso del movimiento por una cultura de derechos de niñez y adolescencia
(Universidad de Chile, 2016)
........................................................................................................................... 1
CAPÍTULO I
CONSTRUCCIÓN DEL PROBLEMA Y ASPECTOS METODOLÓGICOS................................. 2
1.1. Problematización y Objetivos..................................................................................................... 2
1.2...
......................................................................................... 11 2.1. Rostros de Infancia…................................................................................................................. 11 2.2. Sociología de la Infancia y Psicología Social Crítica...
......................................................................................... 11 2.1. Rostros de Infancia…................................................................................................................. 11 2.2. Sociología de la Infancia y Psicología Social Crítica...