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Gestión escolar: Significados atribuidos a la inclusión de los alumnos migrantes por los docentes y estudiantes migrantes y no migrantes en una escuela de EGB de la comuna de Recoleta
(universidad de Chile, 2017)
.024 recibieron su permanencia definitiva
y 137.972 su residencia temporal. Lo que implica un desafío a nivel país, para sus
diferentes estamentos especialmente a nivel de políticas públicas tanto en salud como en
educación, las que tienen que dar respuesta a...
país y particularmente en la tercera instrucción, en la que el Ministerio de Educación debe velar para que se garantice a los niños, niñas y adolescentes de familias migrantes, que tengan el acceso, la permanencia y progreso de su trayectoria...
país y particularmente en la tercera instrucción, en la que el Ministerio de Educación debe velar para que se garantice a los niños, niñas y adolescentes de familias migrantes, que tengan el acceso, la permanencia y progreso de su trayectoria...
Los Ayatolas
(Universidad de Chile, 2010-06)
decidí no volver al trabajo para evitar la vergüenza pública y preferí ocupar mi tiempo en algo eternamente postergado. Ese día se conmemoraban 19 años de la caída de dos jóvenes en San Pablo con Radal, Quinta Normal, en un supuesto enfrentamiento con la...
“El uso de la plataforma Richmond Spiral en ayuda a los y las estudiantes de primer año de educación media cuando aprenden gramática inglesa a través de la gamificación”
(Universidad de Chile, 2021)
La enseñanza de un segundo idioma reviste serias dificultades, acrecentadas durante la actual pandemia que se ha reorientado a través de la tecnología online. En esta dirección se busca métodos alternativos, de naturaleza virtual que son familiares...
ABSTRACT Teaching a second language presents serious difficulties, exacerbated during the current pandemic that has been reoriented through online technology. In this direction, alternative methods are sought, of a virtual nature that are familiar to current students and that can help motivate them in learning the English language. This project focused on learning English grammar through gamification, where 21 students from a first-year high school course of both genders participated, between 14 and 15 years of age from a scientific-humanist college. The methodology of the class was based on teaching with the help of gamification integrated into the Richmond Spiral platform, which allows exercises to confirm the level to reach the objective of each of the one hundred and sixty-eight tasks (in four versions), to later generate cut scores. From the point of view of the methodology, a pre-experimental, exploratory approach was chosen, using data collection techniques such as the questionnaire and observation. Once the required information had been collected and systematized, the most relevant findings of this exploratory inquiry were analyzed and reviewed, which preliminarily indicated a positive modification in the motivation and learning of English language students, through the teaching methodology of the English language. gamification used...
ABSTRACT Teaching a second language presents serious difficulties, exacerbated during the current pandemic that has been reoriented through online technology. In this direction, alternative methods are sought, of a virtual nature that are familiar to current students and that can help motivate them in learning the English language. This project focused on learning English grammar through gamification, where 21 students from a first-year high school course of both genders participated, between 14 and 15 years of age from a scientific-humanist college. The methodology of the class was based on teaching with the help of gamification integrated into the Richmond Spiral platform, which allows exercises to confirm the level to reach the objective of each of the one hundred and sixty-eight tasks (in four versions), to later generate cut scores. From the point of view of the methodology, a pre-experimental, exploratory approach was chosen, using data collection techniques such as the questionnaire and observation. Once the required information had been collected and systematized, the most relevant findings of this exploratory inquiry were analyzed and reviewed, which preliminarily indicated a positive modification in the motivation and learning of English language students, through the teaching methodology of the English language. gamification used...
Caminando en círculo cuatro historias vinculadas al consumo de pasta base en Chile
(Universidad de Chile, 2017-08)
trece años de edad, se unió para trabajar en las
labores domésticas de la casa de sus empleadores -los “patrones” como les llama- quienes
le tomaron mucho cariño una vez que su madre volvió al trabajo al recuperarse de un
complejo estado de salud que...
hacia el fondo de su cartera en búsqueda de un cigarrillo extraviado que recupera luego de zamarrear de lado a lado el bolsón. De pronto, al parecer intrigada con mis hábitos, me pregunta si le molesta si fuma y yo aprovecho a ver si tiene otro...
hacia el fondo de su cartera en búsqueda de un cigarrillo extraviado que recupera luego de zamarrear de lado a lado el bolsón. De pronto, al parecer intrigada con mis hábitos, me pregunta si le molesta si fuma y yo aprovecho a ver si tiene otro...
Las eximentes incompletas. Requisitos doctrinales y jurisprudenciales para su procedencia
(Universidad de Chile, 2011)
En el presente documento –que da cuenta de una actividad equivalente a Tesis para optar al grado de Magíster en Derecho- y de acuerdo a lo aprobado como temática de trabajo, se abordará las eximentes incompletas, analizando los requisitos...
Significados que poseen estudiantes de tercer año medio y profesores de Biología y Religión del Centro Educacional Santa Clara sobre el origen de la vida
(Universidad de Chile, 2016)
origen de la
vida
Tesis para optar al grado de Magister en Educación mención Currículo y
Comunidad Educativa
Angela Pamela Ambler Vega
Director(a):
Dr. Hugo Torres Contreras
Santiago de Chile, año 2016
iii
RESUMEN...
Autor: Angela Pamela Ambler Vega Profesor Guía: Dr. Hugo Torres Contreras Grado académico obtenido Magister en Educación mención Currículo y Comunidad Educativa Título de la Tesis Significados que poseen estudiantes de tercer año medio y profesores...
Autor: Angela Pamela Ambler Vega Profesor Guía: Dr. Hugo Torres Contreras Grado académico obtenido Magister en Educación mención Currículo y Comunidad Educativa Título de la Tesis Significados que poseen estudiantes de tercer año medio y profesores...
La ciudad latinoamericana entre el turismo y la realidad urbana: los casos de Medellín y Rio de Janeiro entre 2010 y 2015
(Universidad de Chile, 2017)
organización creada por un grupo de
académicos, intelectuales y empresarios, ha organizado un proceso de movilización
de rechazo a la violencia, en primer momento, pero luego, de producción intelectual
analítica y formativa en salud, educación, artes y...
LA CIUDAD LATINOAMERICANA ENTRE EL TURISMO Y LA REALIDAD URBANA. Los casos de Medellín y Rio de Janeiro entre 2010 y 2015. Tesis para optar al grado de Doctorado en Estudios Latinoamericanos ANA MARÍA...
LA CIUDAD LATINOAMERICANA ENTRE EL TURISMO Y LA REALIDAD URBANA. Los casos de Medellín y Rio de Janeiro entre 2010 y 2015. Tesis para optar al grado de Doctorado en Estudios Latinoamericanos ANA MARÍA...
Aves errantes: integración y adaptación de los inmigrantes judíos del imperio ruso en Chile a comienzos del siglo XX
(Universidad de Chile, 2009)
1
Universidad de Chile
Instituto de la Comunicación e Imagen
Escuela de Periodismo
AVES ERRANTES: INTEGRACIÓN Y ADAPTACIÓN DE
LOS INMIGRANTES JUDÍOS DEL IMPERIO RUSO EN
CHILE A COMIENZOS DEL...
.1 ¡CUÁNTO MOVIMIENTO! CONTEXTO HISTÓRICO DE LOS JUDÍOS EN EL IMPERIO RUSO…………………...………..11 1.2 TAN GRANDE ERA LA MISERIA LA VIDA EN EL SHTETL………………………...……15 1.3 ¡QUERÍA AVENTURAR! LOS MOTIVOS DE LA EMIGRACIÓN………...…………………18 2. ARRIBO A SUDAMÉRICA...
.1 ¡CUÁNTO MOVIMIENTO! CONTEXTO HISTÓRICO DE LOS JUDÍOS EN EL IMPERIO RUSO…………………...………..11 1.2 TAN GRANDE ERA LA MISERIA LA VIDA EN EL SHTETL………………………...……15 1.3 ¡QUERÍA AVENTURAR! LOS MOTIVOS DE LA EMIGRACIÓN………...…………………18 2. ARRIBO A SUDAMÉRICA...
Significados que otorgan, docentes y estudiantes de Enseñanza Media del Liceo Tajamar de Providencia, a sus experiencias de lectura en el subsector de Lenguaje y Comunicación
(Universidad de Chile, 2018)
El siguiente trabajo pone en relación la última política pública en Chile del libro y la lectura 2015-2020 con la opinión de docentes y estudiantes del liceo público Tajamar de Providencia. La pregunta organizadora del trabajo es ¿Qué significados...
El hábitat invisible : la construcción del espacio doméstico a partir del uso del mobiliario y los objetos en viviendas sociales
(Universidad de Chile, 2019)
empírica a las prácticas de habitar de una familia en su espacio
doméstico cotidiano, documentando sus experiencias mediante fotografías, videos, análisis de
planimetrías y modelos tridimensionales a distintas escalas, que dan cuenta de las relaciones...
superficie sino que necesita crecer distinto a como se proyectó en un inicio, y este proceso puede responder a distintos factores relacionados a las practicas del habitar o a las circunstancias familiares de salud, educación, trabajo, entre otros, adaptando...
superficie sino que necesita crecer distinto a como se proyectó en un inicio, y este proceso puede responder a distintos factores relacionados a las practicas del habitar o a las circunstancias familiares de salud, educación, trabajo, entre otros, adaptando...