Facultad de Arquitectura y Urbanismo: Recent submissions
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(Universidad de Chile, 2016)
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Análisis de susceptibilidad de ocurrencia de flujos de detritos en la subcuenca alta del río Mapocho (Universidad de Chile, 2016)Se analiza la susceptibilidad de la cuenca andina del río Mapocho a generar movimientos en masa, en específico la factibilidad de ocurrencia de flujos de detritos en la sección superior. Los eventos ocurridos en la quebrada ...
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(Dirección de Obras Municipales, Ilustre Municipalidad de Santiago, 2015-02)El sector sur de la comuna corresponde hoy día a un territorio que presenta una gran diversidad de situaciones, tanto por su origen y formación como por la evolución que ha sufrido a lo largo del tiempo y en particular, ...
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(Naciones Unidas, CEPAL, 2005)En América Latina, en educación y salud se han alcanzado metas importantes de cobertura, siendo la calidad y equidad los grandes desafíos de las políticas; pero en vivienda, la situación es más precaria. El problema del ...
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(Universidad Austral de Chile, 2013)Este artículo discute el concepto de no lugar en el marco de un proceso simultáneo de emergencia de la ciudad global y deterioro de barrios industriales. Se propone una tipología de no lugares centrada en el cambio de ...
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(Colegio de Arquitectos de Chile, 2016-05)El fenómeno del allegamiento en Chile durante las últimas décadas ha cambiado en su concepción transitando desde un enfoque completamente negativo a otro positivo e inclusive innovador. Este fenómeno que surgió como respuesta ...
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(Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Geografía, 2016)Santiago de Chile presenta importantes diferencias en la distribución de las temperaturas del aire en el interior de la ciudad debido a que un conjunto de factores explicativos, como el incremento de las tasas de ...
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(Ilustre Municipalidad de Santiago, 2015-04)La Municipalidad de Santiago, hace entrega a la comunidad de la síntesis de seis estudios que fueron identificados como necesarios para construir la línea de base diagnóstica y propuestas de acción, relacionadas con ...
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(Naciones Unidas, CEPAL, 2010)En este artículo se comparan las pautas de segregación residencial de las grandes áreas metropolitanas del Gran Santiago (Chile), y Toronto y Vancouver (Canadá). Se trata de dos países donde los indicadores de segregación ...
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(Naciones Unidas, CEPAL, 2011-01)Este documento contiene los principales resultados del seminario-taller “Los censos de 2010 y las condiciones de vida”, realizado en la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), en Santiago de Chile, entre ...
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(Universidad de Chile, 2015)El presente trabajo vincula los emprendimientos económicos, cultural y sociales generados por los inmigrantes en el Barrio Yungay, con la generación de nuevas formas de valoración al patrimonio tangible existente en este ...
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(CRC Press, Taylor & Francis Group, 2015)
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Siete puntos de análisis en el proceso proyectual. El contexto urbano en el proyecto arquitectónico (Universidad Nacional de Colombia, 2014)Se reivindica la importancia del contexto, del diálogo con lo existente, con el otro, entendiéndose por “otro” tanto a las personas que tienen una relación con el emplazamiento, como al resto de edificaciones, ...
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(2015)El aumento de no-lugares en los proyectos arquitectónicos contemporáneos, que llevan asociados la discontinuidad, la fragmentación y la exclusión, está provocando efectos de desvinculación entre sus habitantes, el ...
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(Universidad de Chile, Facultad de Arquitectura, 2015)Se presenta una combinación de teoría y práctica sobre la temática de la quietud, gran desafío en nuestros días donde todo pareciera moverse más rápido. A partir de tres casos revisados en tres etapas: ad-mirar, escuchar y ...
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(Universidad Católica de Colombia, 2013)El presente artículo reivindica la preocupación central de la filosofía de Heidegger: el ser humano como centro del proyecto arquitectónico y principal lugar, cuya naturaleza implica estar en la tierra como mortal, lo ...
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(Universidad de Chile, 2015)En este artículo se describe un proceso proyectual, realizado en el taller de arquitectura de tercer semestre, segundo año, donde se intenta vincular la teoría con la práctica arquitectónica en el contexto específico de ...
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(Universidad Austral de Chile, 2013)Este artículo describe el proceso de investigación-acción en la didáctica de proyectos arquitectónicos, en la relación de la teoría con la práctica a partir del recorrido del no-lugar al lugar. Se introduce la teoría ...