Rendimiento académico y estilos y estrategias de afrontamiento — Un estudio descriptivo relacional cuantitativo con complemento cualitativo en estudiantes de cuarto año de enseñanza media
| Professor Advisor | dc.contributor.advisor | Llaña Mena, Mónica | es_CL |
| Author | dc.contributor.author | Paz González, Susana Mercedes | es_CL |
| Staff editor | dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias Sociales | es_CL |
| Staff editor | dc.contributor.editor | Departamento de Educación | es_CL |
| Admission date | dc.date.accessioned | 2012-09-12T18:26:19Z | |
| Available date | dc.date.available | 2012-09-12T18:26:19Z | |
| Publication date | dc.date.issued | 2009 | es_CL |
| Identifier | dc.identifier.uri | https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105792 | |
| General note | dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, mención Curriculum y Comunidad Educativa | |
| Lenguage | dc.language.iso | es | es_CL |
| Publisher | dc.publisher | Universidad de Chile | es_CL |
| Type of license | dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile | |
| Link to License | dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | |
| Keywords | dc.subject | Educación--Investigaciones | es_CL |
| Keywords | dc.subject | Calidad de la educación | es_CL |
| Keywords | dc.subject | Rendimiento en la educación | es_CL |
| Keywords | dc.subject | Currículum--Enseñanza media | es_CL |
| Keywords | dc.subject | Educación media--Investigaciones | es_CL |
| Título | dc.title | Rendimiento académico y estilos y estrategias de afrontamiento — Un estudio descriptivo relacional cuantitativo con complemento cualitativo en estudiantes de cuarto año de enseñanza media | es_CL |
| Document type | dc.type | Tesis |
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Tesis Postgrado
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