Evaluación de actitudes que presentan hacia el trabajo los estudiantes del “centro de formación técnica UDA”, y la opinión de empresarios, supervisores de las empresas del rubro eléctrico respecto a las competencias de los alumnos.
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2010Metadata
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Llaña Mena, Mónica
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Evaluación de actitudes que presentan hacia el trabajo los estudiantes del “centro de formación técnica UDA”, y la opinión de empresarios, supervisores de las empresas del rubro eléctrico respecto a las competencias de los alumnos.
Author
Professor Advisor
Abstract
El objetivo de esta investigación es evaluar la actitud que presentan hacia el trabajo
los estudiantes del “Centro de Formación Técnica UDA”, y la opinión de empresarios,
supervisores de las empresas del rubro eléctrico respecto a las competencias de los
alumnos.
Los objetivos están conforme a lo que se quiere plantear, que es describir los tipos de
actitud que presentan hacia el trabajo los estudiantes del “Centro de Formación
Técnica UDA”; identificar las características de la formación profesional de los alumnos
que reconocen los empresarios y supervisores de las empresas del rubro eléctrico;
comparar las opiniones que otorgan los empresarios y supervisores de las empresas
del rubro eléctrico a las competencias de los alumnos; y comparar las actitudes que
presentan hacia el trabajo los estudiantes con la opinión de empresarios y
supervisores de las empresas del rubro eléctrico.
El diseño de la investigación tendrá un enfoque Cuantitativo No Experimental,
Transeccional Descriptivo, dado que no se manipulará la variable designada. Desde el
enfoque Cuantitativo, el estudio se sitúa en el nivel descriptivo, ya que, busca recopilar
datos para contestar preguntas o interrogantes sobre una situación o estatus actual
de un grupo de sujetos. Es Transeccional Descriptivo, ya que, se va a medir a un
grupo de estudiantes dentro de un contexto para luego proporcionar su descripción.
La investigación tendrá un complemento Cualitativo, donde se aplicará entrevistas en
profundidad semi-estructurada para develar la opinión de empresarios y supervisores
del rubro eléctrico respecto a las competencias de los alumnos.
Finalmente, para el análisis de los datos, se aplicará una escala Likert, “t” de Edwards
y el programa estadístico SPSS 11.5
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105826
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