Evaluación-Autoevaluación-Coevaluación: Innovaciones en la docencia de taller
Evaluacion-Autoevaluacion-Coevaluacion-Innvaciones-en-la-docencia-de-taller.pdf (93.79Kb)Abstract
La objetivización de la evaluación en la docencia del “taller de arquitectura” es importante para formar al alumno no sólo en lo disciplinar sino también en lo personal. El siguiente artículo contiene una experiencia docente al respecto.
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/117899
DOI: DOI: 10.5354/0719-5427.2006.28254
Quote Item
De Arquitectura No. 14 (2006): 46-49
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