Relectura de la polémica simbolismo-conexionismo desde una perspectiva pluralista de las ciencias y el fenómeno cognitivo

Abstract

La presente investigación es el desarrollo de una relectura pluralista explicativa de la relación interteórica entre simbolismo y conexionismo, y se organiza en dos partes bien diferenciadas. La primera parte corresponde a la presentación ortodoxa de los contenidos de la polémica entre el simbolismo y el conexionismo a fines de la década de los 80’, una exposición sucinta de la evolución de algunos de tales contenidos y, finalmente, la estructuración del punto de partida teórico que contiene, por un lado, tanto supuestos básicos sobre algunos de los problemas de la polémica, como por otro lado, las reflexiones y preguntas que servirán como metas de la investigación en la segunda parte de la tesis. La segunda parte, partiendo de una búsqueda frustrada para hallar algún terreno común o acuerdo transversal en ciencias cognitivas, desembocará en la defensa y exposición del pluralismo, postura filosófica de las ciencias que servirá como trasfondo para la creación de un medio conceptual descriptivo que funcione como soporte abstracto para explicitar y detallar cualquier relación interteórica posible. Este medio conceptual, que intenta ir en línea con una epistemología y filosofía de las ciencias actualizada, será denominado como “la tesis de los Instrumentos Conceptuales” y servirá como un modo plausible, no sólo de lidiar con un caso concreto de relación entre modelos en ciencias cognitivas, sino que, específicamente, para re-comprender y reorganizar