Características que influyen en la empleabilidad de los egresados de la carrera Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Banco de Sangre de Duoc UC en el año 2018

Abstract

La empleabilidad es un factor considerado para el desarrollo del plan formativo en las instituciones educacionales. Por lo que es importante estudiar la gama de aristas involucradas y relacionarlas con la empleabilidad de cada carrera, considerando la realidad local, donde resulta necesario conocer en detalle el contexto del mercado laboral y las características que deben desarrollar los egresados para complementar este mismo mercado de manera eficiente. Esto, principalmente, para responder a la disminución de la cifra de empleabilidad de la carrera Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Banco de Sangre (TSLB) de DUOC UC y para aportar con oportunidades de mejora que apoyen una de las 4 dimensiones de la misión institucional que es; mantener el foco en la empleabilidad. Este estudio es de carácter cualitativo, su propósito es explorar las percepciones de empleadores de los egresados de TSLB, en relación a las características que éstos deben presentar y cómo responden a las necesidades del mercado laboral. El instrumento de recolección de datos utilizado fue la entrevista semiestructurada, entrevista que se aplicó a los empleadores que se relacionan con la dirección técnica de laboratorios y con la elección del personal técnico de laboratorio y banco de sangre. El instrumento fue validado por expertos. El análisis de los datos cualitativos obtenidos se apoyó con el software informático HyperRESEARCH. En cuanto a los resultados, se describe que las necesidades del mercado laboral están en expansión en el sector privado, con necesidad de contratos y mejoras salariales en el sector público, y exigiendo en todos los ámbitos experiencia laboral, capacitación y herramientas informáticas. Con relación a las características de mayor importancia de los TSLB DUOC UC, sobresalen el conocimiento de la etapa preanalítica del laboratorio y la proactividad. De esta forma se reúne información actualizada, pertinente y relevante que aporta en el plan formativo de la carrera, lo que colabora con orientar estrategias para el aumento de la empleabilidad.

Employability is a factor considered for the development of the educational plan in educational institutions. Therefore, it is important to study the range of aspects involved in this area and relate them to the employability of each career, according to the local reality, furthermore, it is significant to know the labor market context deeply and the abilities that the graduates should manage to complement this market efficiently. This, mainly, to respond to the decrease in the employability figure of the Higher Technical career in the Clinical Laboratory and the Blood Bank (TCLB) of DUOC UC and to contribute with the opportunities to improve the support to the 4 dimensions of the mission institutional that is; Keep the focus on employability. This is a qualitative nature study; its purpose is to explore the perceptions of the employers of the TSLB graduates, according to the abilities or characteristics that each graduate must possess and how they respond to the needs of the labor market. Besides, as the data collection instrument the semi-structured interview was used, this interview was applied to all the employers related to the technical direction of the laboratories, to the selection of technical laboratory staff and to the blood bank. Experts validated the instrument. The HyperRESEARCH computer software supports the analysis of the qualitative data. In terms of results, it is described that the needs of the labor market are increasing in the private area. With respect to the public area, contracts, salary improvements and training in IT tools are highly required. Regarding to the most important characteristics of the TSLB DUOC UC, stand out the knowledge of the preanalytical stage of the laboratory and the proactivity. Finally, in this way updated, pertinent and relevant information is gathered that is included in the career-training plan, collaborating with strategies to increase employability.