Cumplimiento de los estándares internacionales y nacionales referidos al derecho a la educación dentro de los centros de privación de libertad para adolescentes en Chile
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2020Metadata
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Castro Morales, Álvaro
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Cumplimiento de los estándares internacionales y nacionales referidos al derecho a la educación dentro de los centros de privación de libertad para adolescentes en Chile
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Abstract
Desde la existencia de la Convención de los Derechos del Niño, los niños, niñas y adolescentes adquirieron la calidad de sujetos de derechos y obligaciones en el proceso penal. A raíz de esto y del mandato internacional, surge para los Estados la necesidad de crear un sistema de responsabilidad penal especializado para niños, niñas y adolescentes. La Ley N°20.084 viene a cumplir con este mandato y establece en Chile el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, indicando dentro de sus sanciones, la pena privativa de libertad, la cual tiene por finalidad la prevención especial positiva. Una de las herramientas para lograr la reinserción social es la educación, siendo además un derecho fundamental de los adolescentes. El derecho a la educación de los jóvenes privados de libertad es tan relevante que la normativa internacional lo ha regulado, entregando una serie de estándares mínimos que deben incorporar los Estados en la normativa para su debido resguardo. El presente trabajo tiene por objetivo central el determinar si Chile cumple con los estándares internacionales mínimos en materia de educación dentro de los Centros de Privación de Libertad para adolescentes e identificar, a nivel comparado, buenas prácticas que puedan servir de ejemplo a nuestro país. Con este objetivo, sistematizamos una serie de estándares internacionales y nacionales referentes al derecho a la educación, los cuales, para verificar su cumplimiento, fueron analizados en los informes CISC de dos regiones chilenas en el periodo de años 2009-2018. Además, se verificó el cumplimiento de estos estándares en la normativa de Costa Rica y España para identificar innovaciones de estas legislaciones. Finaliza nuestro trabajo respondiendo la interrogante de si la educación impartida por Chile dentro de los Centros Privativos de Libertad cumple o no con los estándares internacionales y si se hace necesaria una reforma urgente en esta materia
General note
Memoria para optar al grado de Licenciadas en Ciencias Jurídicas y Sociales
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/179739
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