Conceptos transversales asociados a la formación curricular por competencias en pregrado de matronas y matrones, desde la percepción docente en la carrera de Obstetricia Universidad de Chile, un acercamiento a la identidad profesional
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2019Metadata
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Conceptos transversales asociados a la formación curricular por competencias en pregrado de matronas y matrones, desde la percepción docente en la carrera de Obstetricia Universidad de Chile, un acercamiento a la identidad profesional
General note
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación en Ciencias de la Salud.
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/180655
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