“Evaluación del proceso de inducción dirigido a las directoras ingresadas a la Junta Nacional de Jardines Infantiles, Dirección Regional Metropolitana, a contar del año 2018 a 2019 sobre la óptima inserción en su cargo.”

Abstract

En el presente estudio se aborda el proceso de inducción de las Directoras de los Jardines Infantiles la JUNJI Dirección Regional Metropolitana, ingresadas entre los años 2018 y 2019, en función de su adecuación a los objetivos institucionales y la ejecución del cargo. Para ello se realiza una revisión de los procedimientos y documentos regionales existentes y el levantamiento de la percepción de las usuarias. Se concluye que si bien existe un reconocimiento institucional de la relevancia del proceso de inducción, y la consideración de las directrices del Servicio Civil (como principal referente en materia de Gestión de Personas en los organismos públicos), existen brechas en la bajada de dichos procedimientos en su implementación efectiva, reflejándose en la experiencia de las usuarias y posteriormente en los resultados. Dentro del proyecto, se elabora una propuesta de mejora para las brechas detectadas en relación a los procedimientos institucionales.