Manual para la educación inclusiva de estudiantes en situación de discapacidad
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2021Metadata
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Mella Díaz, Sandra
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Manual para la educación inclusiva de estudiantes en situación de discapacidad
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Abstract
La creación de este manual se origina de la necesidad de difundir iniciativas institucionales que sustenten el desarrollo de una cultura inclusiva, así como también, apoyar a estudiantes que estén en una situación de discapacidad, ya sea temporal o permanente. Entonces, su objetivo es apoyar y visibilizar los procesos de inclusión y equidad para estudiantes en situación de discapacidad.
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/183798
DOI: https://doi.org/10.34720/2x64-gj02
ISBN: 978-956-19-1236-6
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Santiago, Chile: Universidad de Chile, Facultad de Medicina, 2021. 78 p.
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