"No se nace mujer indígena, se llega a serlo". Una aproximación participativa a nuestras experiencias
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2022Metadata
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Duarte Quapper, Claudio Orlando
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"No se nace mujer indígena, se llega a serlo". Una aproximación participativa a nuestras experiencias
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Professor Advisor
Abstract
La presente memoria de título se inserta en el campo de los estudios
feministas y de pueblos indígenas, desde la sociología. Específicamente, se
propuso abordar las experiencias de las mujeres indígenas a partir de los
procesos de construcción de identidades para comprender su praxis política
en el contexto urbano chileno actual. Estos procesos de construcción de
identidades resultan relevantes, en tanto cuestionan el orden de género y
étnico/racial. El marco metodológico fue dialógico/reflexivo con enfoque
feminista. Así, se realizó un proceso participativo donde se ponen en el centro
las voces de las mujeres indígenas a partir de talleres creativos y su posterior
análisis.
A través de la investigación bibliográfica y análisis de los talleres
creativos, constato que las mujeres indígenas que participaron en este estudio
cuentan con trayectorias diversas en cuanto a los procesos de construcción
de identidades. Sin embargo, existen ciertas experiencias comunes: la
discriminación y el dolor del racismo, el paso hacia identificar la marca
diferenciadora que llevan y la indagación de su origen, llevándolas al
reconocimiento como mujeres indígenas. Por otra parte, las participantes dan
cuenta de la existencia de sistemas de opresión –de raza, género y
generación– que, desde el análisis de su experiencia, sostienen la negación
constante de su identidad en la sociedad actual. Por último, esta investigación
aborda las estrategias de resistencia que adoptan las mujeres indígenas
frente a este escenario, dando cuenta de su praxis política como un
compromiso con sus pueblos que es comunitaria, creativa en sus formas y
también sentipensante
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Memoria de título para optar al título profesional de Socióloga
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