Regulación de los conflictos de interés en la administración de las universidades privadas

Abstract

Esta tesis se enfoca en esclarecer la normativa que regula los conflictos de interés en la administración de universidades privadas, un tema poco abordado a pesar de su relevancia en el ámbito societario. Dado que las universidades privadas constituyen casi el 70% del total de instituciones educativas en el país y desempeñan un papel crucial en la sociedad, se busca analizar cómo gestionan su patrimonio, considerando su estatus como entidades del tercer sector con beneficios tributarios y aportes estatales. El objetivo principal es demostrar que es posible regular los conflictos de interés en estas instituciones mediante la legislación actual, sin necesidad de una reforma estructural. Esto garantizaría una educación de calidad y evitaría que las universidades privadas sean víctimas de intereses personales por parte de sus administradores. El enfoque metodológico implica contextualizar el funcionamiento de las universidades privadas, especialmente bajo el régimen jurídico de personas jurídicas sin fines de lucro. La tesis aborda la teoría de problemas de agencia para analizar la relación de las universidades con este fenómeno y realiza comparaciones con las universidades estatales que también enfrentan conflictos de interés. Se examina el entorno de mercado altamente competitivo en el que operan las universidades privadas, evaluando sus efectos en la toma de decisiones y la calidad de la administración. La investigación se centra en la legislación vigente, destacando la Ley N°20.500 sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión Pública como eje central, y complementariamente, la Ley N°21.091 de Educación Superior. Se analizan cómo estas leyes regulan los conflictos de interés, el comportamiento de los administradores, las sanciones aplicables y se proponen mejoras para fortalecer el marco normativo existente