Motivational-character’s typology of the relative understanding of metonymic expressions

Abstract

This linguistic MA project aims at inquiring into the motivation underlying the comprehension of conceptual metonymies, in terms of their location along a continuum of pre-conceptual and cultural schemas as driving forces. It sets the hypothesis that the understanding of conceptual metonymies is greatly generated through pre-conceptual processes which underlie cultural ones, discernible from the latter. Methodologically, it will implement a set of metonymical expressions in English1 presented to Spanish speakers living in Chile, in order to inquire into the possibility of detaching all cultural layers to see whether the acquisition of metonymical expressions can be purely pre-conceptually driven.

Este proyecto de Máster en Lingüística tiene como objetivo indagar en la motivación subyacente a la comprensión de las metonimias conceptuales, en términos de su ubicación a lo largo de un continuo de esquemas preconceptuales y culturales como fuerzas impulsoras. Plantea la hipótesis de que la comprensión de las metonimias conceptuales se genera en gran medida a través de procesos preconceptuales que subyacen a los culturales, siendo estos últimos discernibles. Metodológicamente, se implementará un conjunto de expresiones metonímicas en inglés presentado a hispanohablantes residentes en Chile, con el fin de indagar en la posibilidad de desapegar todas las capas culturales para ver si la adquisición de expresiones metonímicas puede ser impulsada de manera puramente preconceptual.