Conceptualización de la adolescente infractora como sujeto de intervención del estado chileno: recomendaciones para la incorporación del enfoque de genero en el modelo de intervención del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil
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2025Metadata
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Villagra Pincheira, Carolina
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Conceptualización de la adolescente infractora como sujeto de intervención del estado chileno: recomendaciones para la incorporación del enfoque de genero en el modelo de intervención del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil
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Professor Advisor
Abstract
La presente investigación aborda la conceptualización histórica de las adolescentes
infractoras en Chile, analizando las políticas estatales y los modelos de intervención
implementados desde 1912 hasta 2023. La pregunta central que guía este estudio es:
¿cómo se ha conceptualizado históricamente a la adolescente infractora
en Chile?
La justificación de esta investigación radica en la escasa producción académica sobre
la temática, particularmente desde una perspectiva histórica y de género. Se
considera relevante examinar cómo las políticas y leyes han perpetuado estereotipos
sexistas y desigualdades estructurales, lo que afecta tanto el acceso a derechos como
la implementación de programas de reinserción. El estudio también pretende
contribuir a los debates contemporáneos en torno a la justicia juvenil en Chile,
aportando herramientas para el diseño de políticas públicas más inclusivas y
equitativas.
En términos metodológicos, esta investigación adopta un enfoque cualitativo y se
fundamenta en la revisión y análisis crítico de documentos históricos, legales y
académicos.
Los principales hallazgos de este estudio señalan que las políticas estatales han
priorizado históricamente la intervención sobre adolescentes hombres, relegando a
las mujeres a una posición secundaria y asociándolas con roles tradicionales de
género. En contraste, la Ley N°21.527 y la creación del Servicio Nacional de
Reinserción Social Juvenil en 2023 representan un avance significativo al integrar
un enfoque de género en la intervención de adolescentes infractoras. Sin embargo,
su implementación aún enfrenta desafíos, como la necesidad de recursos suficientes
y la capacitación de equipos multidisciplinarios que respondan a las necesidades
específicas de género.
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Tesis para optar al grado de Magíster en Criminología y Gestión de la Seguridad Ciudadana
Identifier
URI: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/204526
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