Aportes de la extensión universitaria en la formación profesional de cirujanos-dentistas : experiencias, significados y percepciones de estudiantes y egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile

Abstract

La Extensión Universitaria como función sustantiva de la universidad, cumple el rol de entregar a los/as estudiantes pertinencia interna y social, fortaleciendo la visión y misión social de la Universidad de Chile, buscando aportar tanto con los lineamientos de la Extensión definidos institucionalmente y retroalimentandose, en cómo puede generar impacto. Esta investigación analizó los aportes hechos por la Extensión desde la perspectiva de estudiantes de pregrado y egresados/as de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, donde se abarcaron experiencias, significados y percepciones, con el fin de conocer la contribución que le atribuyen a la Extensión en su formación. Materiales y Métodos: Investigación cualitativa de alcance exploratorio fue realizada por medio de entrevistas en profundidad con pauta semiestructurada a 14 personas, tanto estudiantes de pregrado como profesionales egresados/as de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile. Las entrevistas fueron sujetas a análisis de contenido temático en relación a la Extensión Universitaria. Resultados: Se observa que la Extensión es un aporte en la formación de profesionales, contribuyendo al perfil de egreso actual, resultando garante de la entrega a los/as participantes de un vínculo con la sociedad. En cuanto a formación profesional entrega conocimientos adicionales a los otorgados curricularmente, instando a los/as estudiantes a resolver situaciones fuera del contexto docente/asistencial. Se distinguen aportes en el ámbito personal como el desarrollo de interrelaciones personales y adquisición de experiencias ligadas al ámbito humano por medio de diferentes vivencias, en el proceso de entrega como un servicio a la comunidad. Conclusiones: La Extensión Universitaria es un aporte en la formación profesional, sin embargo, necesita ser potenciada a través de un apoyo docente, administrativo, logístico y curricular, para lograr que la contribución entregada sea pertinente y responda de mejor manera a las necesidades sociales.