Primera infancia y espacio público: Diseño de una propuesta participativa para la recreación y experimentación de la primera infancia en el espacio público de la comuna de Santiago, a partir del concepto Agencia relacional

Abstract

La presente investigación considera el juego y los múltiples lenguajes que se dan en la primera infancia para el diseño de una propuesta que favorezca el uso recreativo y experimental del espacio público por parte de este grupo etario, a partir del concepto agencia relacional. Si bien la Convención de los derechos de niños y niñas reconoce el derecho a participar plenamente de la vida cultural, lúdica y artística, la ciudad ofrece escasas experiencias de este tipo dirigidas a la primera infancia que recojan sus intereses y en las que puedan experimentar e incidir como sujetos sociales de manera permanente en el tiempo. Esta investigación busca posicionar las características de estas experiencias, pues podrían otorgar mayores posibilidades de interacción de este grupo social con el entorno, en virtud de que la voz y la palabra hablada no son el único medio por el que los niños y niñas puedan ser “oídos”. Para ello, se plantea como objetivo general diseñar una propuesta lúdica participativa, a partir del concepto de agencia relacional, que favorezca la recreación y experimentación de la primera infancia en el espacio público de la comuna de Santiago, desde un enfoque cualitativo, cuyas técnicas de recolección de datos fueron la observación participante, registros escritos y grabaciones de las sesiones realizadas. Datos que posteriormente fueron triangulados y analizados desde la Teoría Fundamentada, desplegando categorías y subcategorías que permitieron ordenar la información y analizarla en profundidad.