Psicosis, Grupo e Institución: Fragmentos de una escucha del encuentro
Professor Advisor
dc.contributor.advisor
Abarzúa Cubillos, Marianella Soledad
Author
dc.contributor.author
Echeverria Melgarejo, Camila
Admission date
dc.date.accessioned
2025-11-04T13:06:28Z
Available date
dc.date.available
2025-11-04T13:06:28Z
Publication date
dc.date.issued
2025
Identifier
dc.identifier.uri
https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/207475
Abstract
dc.description.abstract
La presente investigación exploró las experiencias de psicólogos que han coordinado grupos terapéuticos con personas diagnosticadas con psicosis en el Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz Barak, buscando comprender los sentidos que otorgan a dicha práctica, las condiciones que la hacen posible y las tensiones que la atraviesan. Para ello, se utilizó un diseño cualitativo de carácter exploratorio, basado en la Teoría Fundamentada, que contempló la realización de seis entrevistas narrativas. El análisis se llevó a cabo siguiendo los procedimientos de codificación abierta, axial y selectiva según los lineamientos de Glaser y Strauss (1967, en Flick, 2004), además de ciertas claves psicoanalíticas que permitieron situar la comprensión del fenómeno y las problemáticas subjetivas emergentes.
Los resultados muestran que los dispositivos grupales dirigidos a personas con psicosis son concebidos por los terapeutas como espacios de apertura y potencia clínica, los cuales permiten que se habilite la palabra, se tensionen los lugares instituidos y se establezcan como espacios creativos y de sostén, tanto para usuarios como para tratantes. En su desarrollo, se observa la emergencia de importantes obstáculos institucionales, así como una falta de reconocimiento ante la labor llevada a cabo. Por su parte, la implicación subjetiva del terapeuta - en términos del deseo por sostener dichos espacios -, así como la importancia de la reflexión conjunta, aparecen como elementos centrales para hacerle frente a las resistencias institucionales, así como para la continuidad del trabajo grupal.
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Publisher
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Universidad de Chile
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