“Museo Histórico Arauco: Hacia una estrategia participativa de producción del conocimiento patrimonial”
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2024Metadata
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Martínez Ravanal, Víctor
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“Museo Histórico Arauco: Hacia una estrategia participativa de producción del conocimiento patrimonial”
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Professor Advisor
Abstract
Arauco es una ciudad histórica y de relevancia nacional, no obstante existen
pocos espacios culturales que busquen el desarrollo del patrimonio local. A partir
de esto, se desarrolla la siguiente investigación aplicada, la cual buscó diseñar
una estrategia participativa de producción del conocimiento patrimonial, en
conjunto con el Museo Histórico Arauco. Para la co-construcción de dicha
estrategia, se buscó utilizar supuestos de las ciencias sociales, principalmente de
la Psicología Comunitaria, así como de la Educación Patrimonial y la Museología
Participativa, como propuestas que ponen en el centro a las comunidades.
El proyecto se desarrolló en dos momentos metodológicos, el primero buscaba
diseñar y poner a prueba la estrategia, de forma participativa con el Museo
Histórico Arauco, y un grupo de profesores del territorio. Y en segundo lugar,
problematizar y describir los contenidos levantados del proceso de
sistematización, considerando el ámbito técnico, los aprendizajes, capacidades y
emociones subjetivas del grupo, y finalmente el ámbito identitario.
A partir de todo esto, es que dicha estrategia ayudó a proveer de una nueva
perspectiva Museológica al Museo Histórico Arauco, basada en la participación, el
diálogo de saberes y las metodologías participativas; junto con esto, se pudieron
levantar diversos contenidos patrimoniales, los cuales dan cuenta de la enorme
riqueza cultural que existe en el territorio, y que orientan los futuros trabajos para
realizar en conjunto con las instituciones locales y la comunidad civil de Arauco.
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Tesis para optar al Magíster en Psicología Mención Psicología Comunitaria
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